6+17-8=几
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6+17-8=15。加法,实际上就是将两个数和在一起,变成一个数。减法,就是将一个数分开, 分成两个数。因此,数的分与合为加减法的计算奠定了基础。 所以我们建议小学一年级的时候一定要让孩子去真正的理解加减法的意义。因为加法是已知部分求整体,所以叫合;减法是已知整体和一部分,求另一部分,所以叫分。加法各部分名称:加号左右两边的数称为加数,等号右边的数,也就是两个加数相加的结果称为和;如:3+5=8,3和5称为加数,8为和。所以,6+17-8=15。
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6+17-8=15!
如果算式里没有乘除法的话,那么,计算加减法混合运算的顺序是:(一)先括号内,后括号外;
(二)从左到右。如果有乘除法,那就得加一个“先乘除,后加减”的顺序。
这是一道简单的加减混合运算,
没有括号,从左到右依次计算!!
如果算式里没有乘除法的话,那么,计算加减法混合运算的顺序是:(一)先括号内,后括号外;
(二)从左到右。如果有乘除法,那就得加一个“先乘除,后加减”的顺序。
这是一道简单的加减混合运算,
没有括号,从左到右依次计算!!
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6+17-8=15,首先,我们分开计算,6+17=23,23-8=15,所以这道题的答案是15。
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6+17-8=几:17+6+8 =(20-3)+(6+8) =20-3+14 =20+(14-3) =20+11 =31 17+6=23 23+8=31
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61+17-8等于几
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61+17-8等于几?61+17-8等于几?61+17-8等于70。
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61+17-8等于几?61+17-8等于几?61+17-8等于70。
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