大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇
下面的我就给大家分享的关于大学生就业形势严峻的原因对策分析,欢迎阅读!
大学生就业形势严峻的成因及对策分析篇一
本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因,提出了化解大学生就业形势严峻的对策,一是大学生要树立正确的就业观,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置,加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度。
2013年毕业季马上到来,新一批毕业生即将迈入社会,在他们迈入社会之前,首要的就是解决就业问题。当前,大学生毕业人数呈不断递增态势,但是,数量庞大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。2003年,中国大学生毕业人数为212万人,而2012年则达到了680万人,十年时间,毕业人数猛增。2003年毕业生就业率为70%,而到2012年,毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%,如此巨大的差别让人不禁汗颜。2013年毕业期将至,即将有699万毕业生走出校园,开始面临就业压力。伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场,而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势,毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。
一、大学生就业形势严峻的成因分析
大学生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的原因:
客观方面主要是结构性矛盾突出,结构性矛盾体现在三个方面,首先是区域经济发展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的矛盾。在我国,沿海城市及北京、上海等地经济发展迅速,这些城市企业多,机会多,薪酬高,文化氛围浓,成为毕业生首选的理想就业地。根据我们的调查,选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上,而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺,大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。地域经济发展不平衡导致的人才“扎堆”现象是高校毕业生就业难的原因之一。虽然国家有很多的优惠措施鼓励学生支援西部,去艰苦地方,但这些政策很多难以兑现,成了空头支票,因此毕业生对西部、农村、落后地区望而却步。
高校专业设置与培养方向与社会需求的矛盾。高校在规划自身发展时,存在令人担忧的专业及课程设置盲目现象,具体表现在高校在设置专业的时候“扎堆”现象严重,很多高校为了追求综合发展,纷纷上马热门专业,短时期内开设近乎相同的专业,这样造成某个专业的学生在短期内严重供大于求,致使这些专业的毕业生就业难度加大。一些人或许会认为既然是热门专业,那么社会上的需求量就大,工作自然就好找。虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。我们现行许多专业设置都是在过去计划时期确定的,根据教育部的专业目录而来,而且国内许多高校的专业设置几乎都一样,教材也基本相同。现在市场经济对人才培养有了新的要求,可是高校要想根据需求设置一个专业却很困难。此外,一些学校还是没有摆脱应试教育的方式,仍然以培养理论型人才为目标,殊不知,运用传统教育方式培养出来的学生眼高手低,高分低能,而用人单位对求职者的动手操作能力、适应工作环境变化的能力有了更高的要求。社会现在需要的是应用型,复合型人才。所以很多学生到了工作岗位处处碰壁,不能胜任自己的工作。
毕业生数量与社会需求的矛盾。自我国政府1999年作出了高校扩招的战略决策后,高等教育以前所未有的步伐迈人新的发展时期,办学规模迅速扩大,在校生猛增。从1999年开始,中国以每年40万—50万人的速度扩大高校招生。高校招生人数从1998年的108万上升到2013年的699万,15年里增加了6倍。加之目前整个社会面临着城镇2000多万新增劳动力、356万国有企业和集体企业下岗职工再就业,1.5亿农村富余劳动力向城镇转移,“三峰叠加”的局面,再加上历年待业的毕业生,就业竞争更加激烈,中国面临空前的就业压力。
造成当今大学生严峻就业局面的原因是多方面的,既有思想观念方面的原因,也有体制、制度上的问题,既有高校和学生自身的原因,也有国家、社会、用人单位方面的原因。
二、化解大学生就业形势严峻的对策
要化解高校毕业生严峻的就业局面,不能单独依靠某一方的努力,这是一个复杂的系统工程,需要社会各方面的协同配合和共同支持。
就毕业生自身方面来说,首先要转变就业观念,树立正确的就业观,因为社会、体制方面的原因我们无力改变,我们只有通过改变自身来进行“自我救赎”。转变就业观念是解决大学生就业难题的根本,树立“先就业后择业”的思想,转变一次就业定终身的传统观念。经验才是生存之道,就业指导专家建议先就业再择业,之后通过经验积累,在时机成熟后再进行择业,最终实现自己的梦想。其次,大学生应该降低就业期望值,根据自身条件合理定位,不要一味地选择经济发达地区,盲目地选择高收入的岗位,应该看到偏远地区,经济落后的农村、基层为大学生提供的机遇,条件虽然艰苦,但仍可以从艰苦复杂的环境中有所作为。再次,应该充实完善自已,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求。现在社会需要的是应用型,复合型人才,所以大学生在校期间应该多参加和专业相关的实践活动,增强自己的动手能力,同时在时间允许的情况下拓宽视野,攻读第二学位,努力成为一名通晓多学科的应用型、复合型人才。
高校应该优化专业设置,加快高校课程改革速度和力度。高校在制定计划时,应该在充分考虑市场需求、办学规模、师资水平等因素的前提下,合理设置专业,避免出现短期内“专业扎堆”现象。另外,高校应该以就业为导向,了解社会所需人才,加快教育教学改革以培养适应社会需求的人才。具体来说就是学校改变过去重知识、轻实践,重理论、轻能力的培养模式,调整教学内容和教学方法,注重培养学生的创新能力和实际动手解决问题的能力,与此同时,关注社会发展对应用型、复合型人才的需求,加强对学生综合素质能力的培养。
加强政策扶持。主要体现在统筹大学生就业政策的宣传和政策的落实,抓紧制定优惠政策的实施办法,统筹协调大学生见习制度和实习制度,提高大学生的实践能力,统筹相关政策资源,形成促进大学生就业的行政合力,统筹经济发展与大学生就业,在转型升级中拓展大学生就业空间,统筹人才需求规划与大学生培养计划,实现大学生需求与供给的有效衔接。
造成当今严峻就业形势的原因是多方面,多层次的,不是某个单一的因素,所以解决这个难题也得靠多方的努力,只有通过政府、学校和学生自身共同努力,我们的毕业生在毕业季才能笑迎毕业。
大学生就业形势是否越来越严峻了 篇二
近几年考研、考公、考事业编的人数不断增长,不知道从什么时候起我国的大学生开始如此热爱学业、如此立志为人民服务的。其实究其根本原因,是大学生就业越来越困难的现状导致。“毕业即失业”,这句话可谓是对于现在许多大学生很贴切的比喻。
认清社会现实,不要眼高手低。随着大学的不断扩招和人们对于教育的越来越重视,大学生的数量不断增加。如今的大学生不再像是建国初期时的大学生那般珍贵,大学的本科教育逐渐要成为一种基础教育。这种现象对于国家发展来说是极为有利的,因为提高了国民的整体素质。同时大学生就业越来越难的问题也摆在了大家面前。并不是没有工作,而是在大学生心中能与之匹配的工作有限,但是大学生的数量却不断增长,所以竞争愈发激烈。其实对于大学生而言,要认清社会现实,每个岗位都有其存在的必要性,在风华正茂的年纪要脚踏实地肯努力,不断地提升自己。而不是眼高手低,一昧的抱怨就业难的问题。
选择适合自己,不要跟风随大流。近几年不断有新闻爆出某某国考岗位竞争达到1000:1;今年全国考研人数突破多少万……似乎大家毕业后都选择了同样的一条道路,人生的路没有越走越宽,反而不断地变得狭窄无比,让许多大学生内心惶恐不安。其实这些考试中有多少人是抱着跟风随大流试试的心态参加的呐?恐怕不在少数吧!人生是活给自己绽放光彩的,并不是给别人看的。正所谓“三百六十行,行行出状元”,选择适合自己的道路才是最好的。
心中若有梦想,大可放手去拼搏。大学毕业生如同早晨的朝阳,正是人生中最美好最能拼搏的年龄。许多人心中有对自己事业未来的规划,有创业的野心。但是却因为害怕失败、害怕周围人的眼光、害怕……而裹步不前,选择大家眼中稳妥的考公、进国企的道路。然而随着国家政策的不断出台,越来越鼓励大学生创业,数十年的寒窗苦读,习得专业的知识、接受高等教育的熏陶,是让我们有为梦想放手一搏的勇气!
大学生就业真的越来越难吗?答案是肯定的,因为大学生的数量不断增加;但是答案又是否定的,因为越来越多的大学生能够脚踏实地的去为未来拼搏!
从《翻译官》背后直击当今社会严峻的大学生就业形势 篇三
在电视剧翻译官中,剧中女主角扮演的法语系女硕士乔菲家境虽然贫寒,但却凭着自强和倔强的个性成长为高级翻译官。虽然剧情非常励志,但大家不难看出如果没有初期完美的女硕士这一人物设定,也不会有后面一系列的故事。
当故事把我们拉回现实社会时,我们不得不面对当今社会严峻的大学生就业形势。据相关部门分析,最近几年,我国大学毕业就业产生不少新变化。首先,人才市场更加偏重“好”专业。所谓“好”专业就是一些较热门的专业,是指当前就业市场较紧缺的专业。其次,用人单位在看重“专业”同时,还对大学毕业生的“专长”很重视,有专长的复合型人才是用人单位竞相争聘的热点。第三,海外归来学子受到用人单位青睐。这些海外学子对世界经济运行规则,各国法律制度等比较了解。在国外多年的锻炼造就了其对社会实践能力和驾驭各国社会文化、政治制度等较强能力优势。
自1999年我国高校扩招以来,硕士生教育进入一个快速发展的时期。根据近几年的数据,我国累计出国留学人数达404.21万人,年均增长率19.06%。越来越多的年轻学生会选择到国外留学硕士,其中自费留学高达90%。由此看出,大家面对严峻的大学生就业形势都不约而同地选择了出国留学来不断提升自我竞争力。
按照人数比例排例,留学热门国家主要有英国、美国、澳大利亚、韩国、日本、法国、德国、俄罗斯、加拿大、乌克兰、新加坡、荷兰和瑞典。而随着近几年美国留学政策对我国的开放,选择留学美国的学生有上升趋势。而在留美的学校选择方面,大部分学生都会选择和我国高校有合作的学校。一方面能够让我国学生在留学之前能够适应并融入西方先进的教学体系。另一方面,能够使学生更多的了解国外社会,以便出国后更快的适应新的生活和学习环境。
据了解,我国上海外国语大学贤达经济人文学院与美国十余所大学建立了硕士学位直接的升学通道。即学生在上外贤达学院学习3年后,可以选择数十余所美国合作大学继续学习,或专升本或专升硕,在美国学习2年后即可获得国内外认可的美国名校硕士学位。学生在三年期间完成全部“美国转学分课程”并考试合格之后,可100%受到美国合作院校的认可,从而顺利升入硕士阶段学习,为学员节省大量时间与费用。
某权威调查公司做过一项统计,累计57.5%的海归学子在归国后的6个月左右就能找到相对较好的工作,且大多选择的是外企和民营企业。常年从事出国留学服务工作为的资深孙老师认为,送孩子出国留学有一定的必要性。一方面,可以接受国际优质教育和先进科学技术,为孩子的成长铺垫道路。另一方面,有一份出国经历,对于孩子的成长也会有很大的帮助!