5以内的加减法怎么教小孩子更易懂
5以内的加减法怎么教小孩子更易懂，方法如下：
第一、先交宝宝学会数数。
刚开始接触数学，宝宝没有数数的概念，一般都会通过日常生活用品或者一些图像来引导宝宝做初步的数数，例如拿一袋子饼干出来，拿1个出来，就问宝宝这是多少，然后再拿1个，现在又是多少，以此类推，除了让宝宝学习了数字，其实也在隐形中引导了加法。
或者在白纸上画一些可爱的图片，例如苹果，慢慢指引宝宝数数，例如一个苹果，两个苹果，三个苹果。还有经常使用的方法就是数数卡片，制作一些精美图片，随便抽一张问宝宝，里面有多少条鱼等等，这个是非常好的教学辅助工具。在我们日常生活中，总是离不开数字，看到什么都可以引导宝宝，例如电话号码，家里有多少凳子等，都是很好的教学材料。
众所周知，学计算之前先学数数，但是利用多种数数形式来为计算打基础，却被相当多的父母所忽视。不少父母在孩子会唱读1～100之后就认为孩子已学会了数数，而可以教计算了，但实际上孩子并没有真正建立数的概念，也没有真正掌握计数的技巧。
数数除了懂得从1数到100，还要懂得从100逆数到1，锻炼小孩子的逆向思维，还可以拆开数字层，比如从15数到35,60数到20，让孩子全方面的熟悉数字。同时在数数的过程中，适当加一些简单的推理，例如7的前面是多少，10的后面是多少，6的前面还有多少位才是2，这样子既能让宝宝熟悉数字，同时能很好的锻炼宝宝的推理能力。
第二、 让宝宝对"加""减""等于"有初步的理解。
首先从日常生活引导，让宝宝慢慢理解什么是"加"，刚开始建议用一些实物，来教宝宝学加减法，尤其是宝宝感兴趣的，例如零食或者玩具等。
当开始对的加减法有初步的认知的时候，通过一些简单的图像法，吸引小孩子做一些简单的加减法练习。基本加减法先从实物加减，再从画图加减最后再进入直接数字的加减，一步步循序渐进。
简单的10以内的加减法，可以通过教宝宝添加或者划掉的方法，例如2 1=？可以在一张纸上画两个圆圈，然后在旁边再画一个，告诉宝宝数数有多少？3-1=？在一张纸上画三个圆圈，划掉1个，剩下多少个没有被划掉？通过简单图形的增加减少，这样子既可以增加趣味，又可以让宝宝掌握基本的加减法。
在宝宝懂得基本的加减法，家长可以尝试灌输一些基础数学概念，例如"多少""大小"等。
例如图片上有多少只红色的小鸟，多少只蓝色的小鸟，红色的小鸟比蓝色的小鸟多多少，像是这样子，不仅巩固了加减法基础，同时还学会了"多"与"少"的概念。
想让孩子明白5以内的加减法，可以让孩子通过使用手指或者是其他的物品来记忆。
很多家长在孩子很小的时候，就开始教孩子基本的加减法了。但是，很多家长不会教孩子一些基本的方法，而是让孩子直接学习固定的方法，或是一些太过高深的方法，这样的话，很多孩子就学不会，这就让很多家长感到很着急。
在孩子学习加减法的时候，家长对于孩子不能太过于死板，也就是不能只通过做题来让孩子学习。在孩子学习加减法的时候，应该让孩子通过动手或者是开动大脑来对加减法进行学习。家长要让孩子掌握正确的方法去学习加减法。
同时，要让孩子养成多动脑的习惯，要培养孩子学习的兴趣。在教学的时候，可以列举一些事物，来让孩子的加减法进行学习。这样做的话，孩子就会对加减法有深刻的印象。
学算数的步骤：
第一阶段
1、认数。
认数能力与孩子的记忆力有关。代表孩子认识了这个数字。
此项技能代表孩子认识了1-10的“数”。
2、数数。
孩子学会自己数出1-10。
此项技能代表孩子认识了1-10的“量”。
3、理解总数。
孩子在理解了认数与数数以后，问「一共有多少」时，能立马回答出正确的数字。
当孩子能根据数好的物品数量找出正确的数字后，就能进行数字与数量的匹配，也就是根据数字安排对应数量的物品。
第二阶段
1、按数取物。
即根据数字找出对应数量的物品。
2、以物配数。
即根据数好的物品数量找出正确的数字。
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