父母应该怎样正确的爱孩子才好呢？
父爱如山，母爱如水。父母的爱可以促进孩子的成长，但凡事都应该有一个度，如果父母的爱超过了这个度，很有可能会适得其反，不利于孩子的成长。有这样一个人，他的钢琴天赋可以与我国著名钢琴家郎朗还有李云迪比肩，上天给了他钢琴天赋的翅膀，但是他的翅膀却被父母不正确的爱硬生生折断，他就是曾经的钢琴天才——沈文裕。
拥有钢琴天赋，父母对其进行着重培养
沈文裕，在1986年10月13日出生在重庆市万州区的一个普通家庭，他的父亲肖元生沉溺于炒股，想要通过炒股大赚一笔却并不如意，父亲整天在家里抱怨没有钱花，也不怎么在乎对沈文裕的教育。一次偶然的机会，肖元生发现沈文裕对钢琴感兴趣，一看到钢琴的沈文裕就会两眼放光，一向喜欢赌一把的他便把赌注放在了儿子沈文裕身上，他要培养儿子，将他培养成一个钢琴大师，然后让他给自己赚钱。
钢琴对于一个普通家庭来说是很贵的，肖元生东拼西凑的借钱给沈文裕买了一架钢琴，还想尽办法找了万县音乐家协会主席、四川音乐家协会的理事刘建平给沈文裕当老师，给他上课，就这样，年仅6岁的沈文裕便开始了他的钢琴生涯。
肖元生赌对了，沈文裕确实很有钢琴天赋，这种天赋甚至可以与郎朗以及李云迪比肩，沈文裕可谓是钢琴界的天才了，不到7岁的时候，他便考过了钢琴6级，他的钢琴天赋也得到了老师刘建平的认可。刘建平认为沈文裕是一个不可多得的钢琴天才，便把他推荐给了四川音乐学院钢琴系主任郑大昕教授，让他跟随着郑大昕教授学习钢琴，名师出高徒，加上沈文裕超强的钢琴天赋，他的弹钢琴技术越来越炉火纯青。
举办独奏音乐会，和朗朗、李云迪一起被称为是中国钢琴三剑客
在沈文裕9岁的那年，他就在四川音乐学院举办了一场独奏音乐会，在这场演奏会上，他演奏了很多国外大师的作品，他的钢琴天赋也开始为人熟知，成为了人尽皆知的钢琴天才，获得了诸多钢琴大师的青睐，后来他又在很多大学进行了钢琴独奏音乐会。
在2001年，年仅12岁的沈文裕进入了德国的汉诺威大学，我国著名的钢琴大师李云迪就在这所学校里面学习，两人成为了校友，沈文裕的老师是被誉为德国钢琴界教父的卡沫林教授，能成为卡沫林教授的学生，可是至高无上荣耀。
沈文裕也不负众望，他很努力，也很认真，他的弹奏水平越来越高，在他18岁那年，他参加了在美国洛杉矶举办的拉赫玛尼诺夫国际钢琴大赛，并且获得了第一名，这次比赛的评委对于沈文裕演奏的钢琴曲给出了很高的评价。
获得如此高成就的沈文裕得到了诸多的夸赞，欧洲乐坛将他和郎朗、李云迪一起评为是中国钢琴三剑客，他们三人都拥有超强的钢琴天赋，但是后来的沈文裕却没有像朗朗、李云迪一样成为真正的钢琴大师，他在中国甚至到了无人问津的地步，那么为何会这样呢？
母亲的溺爱——成为巨婴，除了弹琴以外生活不能自理
沈文裕从小就是钢琴天才，是父母的骄傲，无论走在哪里都是耀眼的星辰，为了让他更好地学习的弹钢琴，他的母亲辞掉了工作，专职照顾他的生活起居。沈文裕的穿衣吃饭母亲都一手包办，所以沈文裕并不知道什么叫作独立，就算是他出国留学，母亲都要求跟着他，照顾他的生活。
母亲的溺爱让沈文裕长成了一个巨婴，除了弹钢琴以外，他什么都不会做，在他长大之后，他的母亲仍旧坚持着照顾他，不让他做任何事情，就算是他的演奏会，母亲都会跟随着，给他安排好一切，无微不至的照顾他。
青春期的孩子都会情窦初开，沈文裕也不例外，他喜欢上了一个小姑娘，他的父母得知了这件事情之后非常生气，认为这会影响他弹钢琴，强烈反对他们在一起，在父母的逼迫之下，沈文裕和这个女孩子分手了。
第一次恋爱失败给沈文裕带来了很大的打击，加上正值青春期，他开始反感起了父母的控制欲，他也因此和父母产生了矛盾。
在他的坚持下，父母同意了让他一个人出门去外地，一个巨婴怎么可能突然独立起来呢，他第一次一个人出门坐车就座过了站，错过了演出，他的独立也就宣告着失败。骨子里的乖巧加上这次的失败让他接受了父母对他的管控，他再也没有要求过要独立，对于父母的管控，他也慢慢没有了意见，全盘接受了父母的安排。
父亲的管控——断送了大好的前途
沈文裕在德国发展得很好，他的老师也很看重他，认为他将来一定可以成为一位著名的钢琴大师，在欧洲这样的地方，有许多的钢琴大师，沈文裕年纪小，虽然很有弹钢琴的天赋，但他终究还是差点儿什么，所以在欧洲的他表演拿不到很高的工资。
肖元生看着被称为钢琴天才的儿子只能拿到这么一点儿工资，非常心急，他培养沈文裕弹钢琴就是一种投资，需要获得收益，而他已经迫不及待想要看到收益了。
他看着国内的钢琴大师一次表演可以拿到很高的出场费，非常羡慕，认为沈文裕和这些大师都不相上下，如果回国表演，一定会拿到很高的出场费，于是他便要求沈文裕回国。
沈文裕的老师得知了这个消息之后劝他不要回国，回国他就可能前功尽弃了，沈文裕也不想回国，肖元生便开始以自杀相逼，没有办法的沈文裕只能选择妥协，告别了老师，回到了中国发展，也就是这次回国，断送了他的大好前途。
风评被父亲全部破坏，在国内无人问津
回国之后的沈文裕在父亲的安排下在一家与世隔绝的地下室里练钢琴，他没有时间娱乐，没有时间和别人交流，只能不停地弹琴。在父亲的安排下，他找到了一家经纪公司，接到了几场表演，但是他的薪资并不如朗朗，肖元生因此很生气，他认为自己的儿子很优秀，所以他决定让沈文裕和这家公司解约，由他的母亲担任经纪人。
他的母亲是圈外人，什么都不懂，联系活动的时候非常高傲，很快就得罪了很多人，错过了很多的表演机会，甚至差点被封杀。他的父亲仍旧非常骄傲，认为自己的儿子是天才，值得这一切，肖元生的这种行为很快就将沈文裕的名声毁得一塌糊涂，他没有粉丝，也没有人愿意找他演出。
他只能在微博上发一些弹钢琴的视频，因为他每天的生活中只有钢琴，物极必反，他的弹琴能力也是越来越差，有时候一个视频需要录很多遍才能成功，而这些视频在微博也是无人问津，评论都没有几条。
沈文裕拥有弹钢琴的天赋，但是他的天赋翅膀硬生生的被父母不正确的爱折断了，他的父母毁掉了他的前程，也毁掉了他，他没有自理能力，适应不了社会，除了会弹钢琴以外，他就是一个废物。
结语：
父母可以爱孩子，但是爱要有一个度，不能溺爱，要让孩子学会独立，在社会上独当一面，沈文裕就是一个活生生的例子，也希望天下所有的父母都可以汲取这个教训，学会真正的爱孩子。
要善于表达自己的感情
这也是帮助孩子消除困惑的方法之一。现代的孩子过多的享用和获取，他们只能接受爱，对父母的一句稍重的言辞，就感到受不了，就生闷气，就发脾气，于是家长就不敢再流露自己的不满情绪。其实这样并不能培养出成功的人才。
成功人才的心理基础可以用公式表述如下：成功人才＝认知能力×情绪能力×行为能力。这其中情绪能力显得更为重要。如果孩子只能听赞扬的话，只能捧着、抱着，那是很难成功的。
在表达情感时，要对孩子多鼓励，而不要替代。常常听到家长痛苦地说：孩子现在已经读高中了，过去他不会的功课，我还能教教他，现在这么多课，我再行也不能全包了它。请家教也请不起那么多呀！
于是，家长在学习这方面不能帮忙了，就在其他方面尽一切可能“帮助他们”。“去、去、去、去做你的功课，这些事不要你做。”这是高中生家长常说的一句话，似乎这就是“爱”。
其实，这样做的结果只会压抑孩子的发展，只会使孩子感到人生的枯燥、乏味，使他们失去行为的动力，成天处于一种消沉、烦闷之中。一个真正成功的人应该也是个会生活的人，如果他只能读书，不会生活，他又如何立足于社会呢？
分清“父母”和“朋友”的身份界限
在做孩子朋友的同时，千万不要忘记了你还是孩子的父母，是他们生活、学习的榜样。
成人对自己的习惯、情感和忧虑表现的日益开放，孩子常常效仿大人，大人与孩子之间的界限已经模糊不清了。这在一定程度上解释了孩子为什么产生不良行为。
要做孩子的老师和心理医生，家长要重视自身榜样的作用，要自律。我们常常看到有的父母要孩子好好学习，自己却从不学习，甚至到要晋升考试时，还作弊；父母要孩子诚实，自己却经常撒谎；父母要孩子讲究卫生，自己却不讲卫生。
心理咨询工作人员经常发现孩子的困惑很多来自家长的行为，他们会十分困惑地问：为什么大人那么“假”？为了减少孩子的这类困惑，家长必须加强自身的修养。要求孩子做到的，自己必须首先做到。
要帮助孩子学会交往
心理学对交往的研究提出了一个相互作用分析的理论，称作PAC分析理论。它告诉我们，每个人的个性是由三种心理状态构成的，这就是：“父母”“成人”“儿童”状态。“父母”状态以权威和优越感为标志，通常以训斥人的、权威的口气和行为与人交往。他们说起话来总是“你应该……”“你不能……”“你必须……”。
成人状态表现了客观的理智，这种人的行为表现是待人接物冷静，深思明断，尊重别人。这种人说起话来只是：“我个人想法是……”
“儿童”状态像孩子似的冲动，表现为服从和任人摆布。这种人说起话来总是“我猜想……”“我不知道……”。
而和孩子交往的理想状态是“成人刺激”和“成人反应”。这就是说我们与孩子对话时应该冷静点，都应该尽可能理智些，应该相互尊重，这样对话才能进行下去。
要教会孩子欣赏自己，悦纳自己
人没有十全十美的，也没有一无是处的。
我们常常发现，同一群人欣赏一幅画，有的人赞不绝口，有的人却认为一钱不值。其原因只是人的看法、想法不同而已，这幅画并没改变。
我们人更是如此，同一个人，有的人会说你好，有人也会说你不好，如因别人一句褒贬之词，就把自己搞得情绪振荡不已，那么，你就会被情绪所驱使，就会陷入“情感的旋涡”。
我们要做情感的主人。
要以我们的榜样和对孩子的真切鼓舞，帮助他们在情绪上逐渐学会独立，能在任何情况下都能悠悠自得品味人生，都能清醒地认识到自己的优势和不足。对于不足有信心赶上，对自己的优势要敢于展现。要相信自己一定是个有价值的人，是个成功的人。
