复数名词作主语时谓语动词用单数
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2023-05-24 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
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复数名词作主语时,谓语动词用单数是一个很常见的语法问题,在英语中经常出现。这种情况下,很多人会写错,因此本文主要介绍复数名词作主语时,谓语动词应该用单数的相关规则和注意事项。
复数名词作主语时,谓语动词用单数的规则
当复数名词作主语时,如果它是表示一种整体概念的名词,或者它后面跟着的量词是“every”,“each”或者“no”等全称量词,那么谓语动词要用单数。比如:
- The team is playing very well this season.
- Every student needs to bring his or her own stationery.
- No one knows what will happen in the future.
另外,当复数名词作主语时,如果它指的是一个数量为一的整体,谓语动词也要用单数。比如:
- The news is shocking.
- Mathematics is my favorite subject.
复数名词作主语时,谓语动词用单数的注意事项
除了上述规则外,还有一些注意事项需要我们特别注意。比如:
1. 集体名词作主语时,谓语动词要根据集体名词的意思而定。如果集体名词表示的是整体概念,谓语动词要用单数;如果它表示的是集体中的每个个体,谓语动词要用复数。比如:
- The company is going to hold a meeting. (公司是整体概念)
- The team are practicing every day. (队员是集体中的每个个体)
2. 当存在一个并列主语时,谓语动词要用复数。比如:
- The apple and the banana are my favorite fruits.
3. 当主语由“a number of”,“a lot of”,“lots of”等表达数量的词组构成时,谓语动词要用复数。比如:
- A number of students have failed the exam.
4. 当主语由“one of + 复数名词”构成时,谓语动词要用单数。比如:
- He is one of the students who is good at math.
总结
复数名词作主语时,谓语动词用单数是容易出现错误的一个语法问题。在写作时,需要根据具体的语境来确定谓语动词的单复数形式。同时,需要注意复数名词的表示范围、量词的影响等细节,从而避免在表达上出现错误。
复数名词作主语时,谓语动词用单数的规则
当复数名词作主语时,如果它是表示一种整体概念的名词,或者它后面跟着的量词是“every”,“each”或者“no”等全称量词,那么谓语动词要用单数。比如:
- The team is playing very well this season.
- Every student needs to bring his or her own stationery.
- No one knows what will happen in the future.
另外,当复数名词作主语时,如果它指的是一个数量为一的整体,谓语动词也要用单数。比如:
- The news is shocking.
- Mathematics is my favorite subject.
复数名词作主语时,谓语动词用单数的注意事项
除了上述规则外,还有一些注意事项需要我们特别注意。比如:
1. 集体名词作主语时,谓语动词要根据集体名词的意思而定。如果集体名词表示的是整体概念,谓语动词要用单数;如果它表示的是集体中的每个个体,谓语动词要用复数。比如:
- The company is going to hold a meeting. (公司是整体概念)
- The team are practicing every day. (队员是集体中的每个个体)
2. 当存在一个并列主语时,谓语动词要用复数。比如:
- The apple and the banana are my favorite fruits.
3. 当主语由“a number of”,“a lot of”,“lots of”等表达数量的词组构成时,谓语动词要用复数。比如:
- A number of students have failed the exam.
4. 当主语由“one of + 复数名词”构成时,谓语动词要用单数。比如:
- He is one of the students who is good at math.
总结
复数名词作主语时,谓语动词用单数是容易出现错误的一个语法问题。在写作时,需要根据具体的语境来确定谓语动词的单复数形式。同时,需要注意复数名词的表示范围、量词的影响等细节,从而避免在表达上出现错误。
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