Question

语文五年级下册！第11课《晏子使楚》！！

1.晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子都是怎幺对付的？晏子每次说的话妙在哪儿？
2.你觉得晏子是一个什幺样的人？结合课文内容
3.文章的开头、中间、结尾有什幺关系？
还有什幺更详细的答案啊？我会给最高悬赏分的！！

Answer 1

楚王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞，让晏子钻狗洞进去，晏子以访狗国钻狗洞来回击。第二次，楚王以齐国没有人来侮辱晏子，晏子以下等人访下等国来回击。第三次楚王以齐国人做盗贼没出息侮辱晏子，晏子以两国水土不同示意楚国是盗贼国来回击。
晏子是拥有凛然正气，爱国情怀和高超的语言艺术的人。
文章按事情发展的顺序，开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子，这是故事的起因，接着楚王三次侮辱晏子，晏子应答，这是故事的经过，结果是楚王不敢不尊重晏子了。这样首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。
我是六年级生，不太会打字，这些字足足花了我二十分钟，望采纳。
（这些答案一定对，是课后题吧，我们老师以前讲过。）

Answer 2

1、楚王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞，让晏子钻狗洞进去，想借此侮辱晏子；第二次，楚王以齐国没有人来侮辱晏子；第三次楚王企图污蔑齐国人为盗贼来侮辱晏子，以达到侮辱齐国的目的。每一次晏子都机智应答，巧妙地反击。既有力地反击了楚王的侮辱，有维护了自己和齐国的尊严。
2、晏子是个机智勇敢、能言善辩、热爱国家的人。
3、文章按事情发展的顺序，开头、中间、结尾的关系是：起因-经过-结果。开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子，这是故事的起因，接着楚王三次侮辱晏子，晏子机智应答，这是故事的经过，结果是楚王不敢不尊重晏子了。这样首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。

Answer 3

1 楚王想三次侮辱晏子。第一次，楚王让晏子钻一个五尺来高的洞，晏子却说这是个狗洞，只有访问狗国，才从狗洞进去。楚王只好大开城门。第二次，楚王笑话他是个下等人，晏子说他们国家有个规矩，访问上等国就派上等人去，访问下等国就派下等人去。嘲笑楚国是下等国。第三次，楚王捉住了一个齐国的盗贼，他想，这次该抓住晏子的把柄了，看他怎么办？哪知晏子用柑橘到淮南淮北的样子，表明了齐国人能在齐国安居乐业，可是到楚国却做起盗贼。让我们知道楚国风气坏。
2 晏子是一个机智的人。
3 开头写了齐国和楚国都是大国，有一次，齐王派晏子出使楚国，楚王想乘机侮辱晏子，好显显楚国的威风。
中间写了晏子怎样用巧妙的语言反击了楚王。结尾写了楚王以后不敢不尊重晏子了。

Answer 4

1 楚王想三次侮辱晏子。第一次，楚王让晏子钻一个五尺来高的洞，晏子却说这是个狗洞，只有访问狗国，才从狗洞进去。楚王只好大开城门。第二次，楚王笑话他是个下等人，晏子说他们国家有个规矩，访问上等国就派上等人去，访问下等国就派下等人去。嘲笑楚国是下等国。第三次，楚王捉住了一个齐国的盗贼，他想，这次该抓住晏子的把柄了，看他怎么办？哪知晏子用柑橘到淮南淮北的样子，表明了齐国人能在齐国安居乐业，可是到楚国却做起盗贼。让我们知道楚国风气坏。
2 晏子是一个机智的人。
3 开头写了齐国和楚国都是大国，有一次，齐王派晏子出使楚国，楚王想乘机侮辱晏子，好显显楚国的威风。
中间写了晏子怎样用巧妙的语言反击了楚王。结尾写了楚王以后不敢不尊重晏子了。

Answer 5

楚王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞，让晏子钻狗洞进去，晏子以访狗国钻狗洞来回击。第二次，楚王以齐国没有人来侮辱晏子，晏子以下等人访下等国来回击。第三次楚王以齐国人做盗贼没出息侮辱晏子，晏子以两国水土不同示意楚国是盗贼国来回击。
晏子是拥有凛然正气，爱国情怀和高超的语言艺术的人。
文章按事情发展的顺序，开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子，这是故事的起因，接着楚王三次侮辱晏子，晏子应答，这是故事的经过，结果是楚王不敢不尊重晏子了。这样首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。
我是六年级生，不太会打字，这些字足足花了我二十分钟，望采纳。
（这些答案一定对，是课后题吧，我们老师以前讲过。）