学习好的小孩子就一定好吗?
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父母不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子一起玩。我认为孩子人际交往的能力,和父母的言传身教有很大的关系。孩子辨别是非的能力有限,学习好不好还可以从学习成绩来区分衡量一下,但是好孩子和坏孩子是很难从小界定的。
如果你从小教育孩子,不要和学习不好或者坏孩子交往,孩子真的这么做了,那么,他是不是会想当然的觉得学习好的人,就肯定是一个好孩子的呢?
这样的教育方法,另一个问题就是,你的孩子可能交不到知心的朋友:比他学习差的他看不上,比他学习好的他在人家面前有自 卑 感。
因此,父母不应该以学习成绩的好坏,限制孩子交朋友的自由。
现在的孩子,交朋友的范围已经相当窄了,除了同学,剩下的只有住在一起并且有来住的那一些同龄人,互相能玩得到一决的,本来就不多,你再给他限制一些条条框框,根本就没有孩子愿意陪他玩。每个人都有不足,也各有长处,学习成绩好的人,和学习成绩不好的人都有各自的优缺点,所以,以此划定孩子的交友范围显然不妥。
每位父母都希望自己的孩子不要和坏孩子在一起玩,父母应该教育孩子区分“好”和“坏”的能力,比如喜欢欺负别人的;喜欢拉别人一起去做坏事的那些同伴,让你的孩子远离他们是对的。
如果你从小教育孩子,不要和学习不好或者坏孩子交往,孩子真的这么做了,那么,他是不是会想当然的觉得学习好的人,就肯定是一个好孩子的呢?
这样的教育方法,另一个问题就是,你的孩子可能交不到知心的朋友:比他学习差的他看不上,比他学习好的他在人家面前有自 卑 感。
因此,父母不应该以学习成绩的好坏,限制孩子交朋友的自由。
现在的孩子,交朋友的范围已经相当窄了,除了同学,剩下的只有住在一起并且有来住的那一些同龄人,互相能玩得到一决的,本来就不多,你再给他限制一些条条框框,根本就没有孩子愿意陪他玩。每个人都有不足,也各有长处,学习成绩好的人,和学习成绩不好的人都有各自的优缺点,所以,以此划定孩子的交友范围显然不妥。
每位父母都希望自己的孩子不要和坏孩子在一起玩,父母应该教育孩子区分“好”和“坏”的能力,比如喜欢欺负别人的;喜欢拉别人一起去做坏事的那些同伴,让你的孩子远离他们是对的。
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