
闻一多先生的说和做 分段、段意
分段并写段意。用原文回答闻一多先生是个怎样的人。他作为革命者做了些什么事?急!!!不要给我推荐什么参考书、只要说出这几个问题的答案就行了、、...
分段并写段意。用原文回答闻一多先生是个怎样的人。他作为革命者做了些什么事?急!!!
不要给我推荐什么参考书、只要说出这几个问题的答案就行了、、 展开
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文章分两个部分。第一部分记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点。第二部分记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。第一部分与第二部分之间用了七、八、九三个段过渡。第七段承接上文进行小结,第八、九段开启下文。用这些高度概括的话过渡,它的好处在:连缀紧密,脉络清楚,过渡自然。把闻一多先生作为学者和作为革命家方面的情况用极其简明的语言并列地提出来,给读者以深刻的印象。
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第一部分:(1~7)记述闻一多先生作为学者方面“做”
了在“说”
,“做”了不“说”的务实、勤奋、谦虚淡泊的特点。
【段析】成绩斐然与毫不张扬的鲜明对比突出他的“说”与“做”的原则。
第二部分:(8~20)
{
我第二部分不会写,但希望楼主采纳
!)
了在“说”
,“做”了不“说”的务实、勤奋、谦虚淡泊的特点。
【段析】成绩斐然与毫不张扬的鲜明对比突出他的“说”与“做”的原则。
第二部分:(8~20)
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我第二部分不会写,但希望楼主采纳
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在初一下册的三点一测上面有
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