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校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！
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《倒霉记》
甲：最近我忒倒霉了！
乙：怎么了？
甲：昨天，我生病了。
乙：生病就吃药呗，有什么大不了的。
甲：我吃了，就是忘记搅拌均匀了。
乙：啊！那怎么办呀？
甲：我把药瓶子一扔，
乙：干嘛？
甲：我跳起了迪斯科！
乙：忘记搅拌匀了你还跳迪斯科？
甲：（委屈）我就是想让药在肚子里面搅一搅嘛。
乙：是这么回事嘛！（悄悄的说）这种傻点子，你也想得出来！
甲：惨的是我今天早上。
乙：怎么了？
甲：起床后，我看了看电子表，6点钟。
乙：离上学还早着呢！
甲：对呀！我又睡了，感觉睡了一小时。我醒来一看钟，吓了一跳。
乙：又怎么了？
甲：10点了！！
乙：合着你把9点看成6点了！
甲：（沮丧）对呀！我来不及了！我抓起书包，把桌上的牛奶和面包塞进去，再把手表调成8点钟，就上学了。
乙：干吗要把手表调到8点呢？
甲：你也不想想，老师问我为什么迟到的时候，我就可以告诉他，我没迟到,才8点呢！
乙：就这样过关了。
甲：课间餐的时候，我太饿了。拿起带来的面包，一咬，哎呦！
乙：怎么了？
甲：我不小心把桌上的面包拿成了爸爸的石膏！
乙：快喝牛奶呀！
甲：牛奶也喝不成了。
乙：牛奶变质了？
甲：变质了倒好！
乙：怎么了？
甲：我把我妈的洗面奶带来了！
乙：咳！
甲：最近我忒倒霉了！
乙：怎么了？
甲：昨天，我生病了。
乙：生病就吃药呗，有什么大不了的。
甲：我吃了，就是忘记搅拌均匀了。
乙：啊！那怎么办呀？
甲：我把药瓶子一扔，
乙：干嘛？
甲：我跳起了迪斯科！
乙：忘记搅拌匀了你还跳迪斯科？
甲：（委屈）我就是想让药在肚子里面搅一搅嘛。
乙：是这么回事嘛！（悄悄的说）这种傻点子，你也想得出来！
甲：惨的是我今天早上。
乙：怎么了？
甲：起床后，我看了看电子表，6点钟。
乙：离上学还早着呢！
甲：对呀！我又睡了，感觉睡了一小时。我醒来一看钟，吓了一跳。
乙：又怎么了？
甲：10点了！！
乙：合着你把9点看成6点了！
甲：（沮丧）对呀！我来不及了！我抓起书包，把桌上的牛奶和面包塞进去，再把手表调成8点钟，就上学了。
乙：干吗要把手表调到8点呢？
甲：你也不想想，老师问我为什么迟到的时候，我就可以告诉他，我没迟到,才8点呢！
乙：就这样过关了。
甲：课间餐的时候，我太饿了。拿起带来的面包，一咬，哎呦！
乙：怎么了？
甲：我不小心把桌上的面包拿成了爸爸的石膏！
乙：快喝牛奶呀！
甲：牛奶也喝不成了。
乙：牛奶变质了？
甲：变质了倒好！
乙：怎么了？
甲：我把我妈的洗面奶带来了！
乙：咳！
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甲 有些词倒过来念，就成了另一个词，意思也不一样了。你知道吗？
乙 这有什么新鲜的！你能正着念，我就能把它给倒过来。
甲 你能行？
乙 不信咱们试试
甲 你听着，妈妈经常给我讲故事。
乙 这容易，市区发生了一起交通事故。
甲 非常正确。“故事”倒过来变“事故”，意思不一样了。
乙 还别说，挺好玩儿。再来。
甲 上海是一座美丽的城市。
乙 海上的风真大啊
甲 曹雪芹是我国著名的作家。
乙 《红楼梦》是他的名著。
甲 对的还不错。什么时候学会的？
乙 哪还用学？本来就会。
甲 别得意，来点高难度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架笔的文具叫笔架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警报报警
乙 这有什么新鲜的！你能正着念，我就能把它给倒过来。
甲 你能行？
乙 不信咱们试试
甲 你听着，妈妈经常给我讲故事。
乙 这容易，市区发生了一起交通事故。
甲 非常正确。“故事”倒过来变“事故”，意思不一样了。
乙 还别说，挺好玩儿。再来。
甲 上海是一座美丽的城市。
乙 海上的风真大啊
甲 曹雪芹是我国著名的作家。
乙 《红楼梦》是他的名著。
甲 对的还不错。什么时候学会的？
乙 哪还用学？本来就会。
甲 别得意，来点高难度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架笔的文具叫笔架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警报报警
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正好学校 小孩儿学校要表演 元旦晚会小孩儿小这个就是讲这个笑话吹牛 所以呢我就跟他吵了下来 得了他全班第一
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