Question

怎样复习初三数学，做过的难题过会儿就不会做怎么办？

现在我复习很茫然我数学还可以，就是一些稍微有点难的题做不来，看了答案后过几天再次考我就做不来了，做出来感觉有点是背下来的。拜托告诉我数学要怎么提升方法有哪些，还有总结要怎么进行，有现成的给我吧~我的思路打不开方法不够
给我点方法或经验吧~做题的技巧或你是怎样总结的(就比如说圆吧，方法有很多但在我脑中却杂乱无章，怎么办帮一下嘛

其实不是我不会做，只是有些题像圆，中等难度的题方法就不对，为什么我想不到呢？
还有就是现在复习了看着我买的复习资料很多都没做心里不舒服，脑袋乱成一片有点急~
还有我知道我的基础知识不牢固但是我感觉不到哪里有问题，那些基础题我都会做呀~只是不仔细~
还有嗯~数学化学有些题我考虑不全怎么办？？
PS：什么叫懂了？听老师讲后或看了答案后过了N久还是不会只是感觉大概是这样，只有个大概

Answer 1

首先，学校的老师会在复习之前做一个详尽的复习计划。例如：我们建兰初三的数学老师在认真学习新课程标准的前提下将复习计划定为三轮。

第一轮复习是总复习的基础，是重点，是侧重双基训练。在这个阶段，教师会帮助学生扎扎实实地夯实基础。帮助学生首先要过“记忆关”，即做到记牢记准所有的公式、定理等，因为没有准确无误的记忆，就不可能有好的解题方法。

其次要过“基本方法关”和“基本技能关”，即给你一个题，你找到了它的解题方法，就具备了解这个题的技能。而在学生解题的过程中，指导他们尽量走捷径、出奇招、有创意，并借此培养学生学习数学的兴趣及解题技巧，提高解题的灵活度。

中考数学试卷的满分是120分，其中有100分左右的题要靠计算来完成，计算不准是考试丢分的主要原因，所以最后还要过“计算关”。

第三轮：好比工程验收阶段

第二轮复习会在第一轮的基础上，进行拔高，适当增加难度，此轮复习主要集中在热点、难点、重点内容上，以专题为单位进行复习。此轮复习要求专题选择的要准且具有代表性及针对性。

第三轮复习是模拟中考的综合拉练，查漏补缺。这好比一个建筑工程的验收阶段，考前练兵，研究历年的中考题，训练答题技巧，考场心态，临场发挥的能力等。

将知识分成版块学习

作为一名学生，必须知道初中数学共学习了哪些内容。如果不明白书本体系只会就题论题，对知识不能融会贯通，不会归纳题型，这样的学习效率是很低的。所以为了达到事半功倍的学习效果，在学校的第一轮复习中，学生就应在老师的指导下能够将所学知识分为几大“板块”，结合对平时所作试题的分析，知道每一板块的特点。同时也能够把每一大“板块”分成若干个小“板块”，而对于每一小板块的特点，也应心中有数。对每一小“板块”下有哪些基本题型，应该尽量多思，多做相关的题型。相关的题型不仅应会做，还应做熟。

考生在考场上经常会看到自己会做的题却无从下手，因为时间到了，这真叫人“死不瞑目”。因此复习时必须注意总结归纳，举一反三，这样做题时才能非常熟练，争取一次性成功。避免其后再因检查改正而耽误太多的时间。所以熟练是一个值得学生重视的问题。

家长可以做些什么

正所谓“一个好汉三个帮”。初三的学习生活是紧张的，学生往往忙于“埋头拉车”，而无暇“抬头看路”。这时家长就要“上场”了。除做好孩子的后勤营养工作以外，还要适当对学生的学习方法给予指导，学习节奏给与调节。

这里举一简单的例子：家长可以让孩子每天放学后对一天所学的内容先进行回顾，对于在校曾经做错的题，因为老师的讲解暂时是记住了，但要想达到熟练的程度，必须把此题记录到本子上，时常拿出来巩固，通过不断强化记忆和训练，纠正错误思维。这样做题才会非常熟练，达到一次性成功。这样有计划、有目的地学习一定会让孩子成绩有一个飞跃。

Answer 2

做数学最重要的不是记答案而是理解 只有理解才能灵活运用 同时进行相似题型的练习！

Answer 3

我也是初三，我认为。你把题目理解啦，懂啦以后就行啦，数学讲究的逻辑思考能力。加油吧，我们一起面对中考！

Answer 4

我也是初三耶，不过复习数学对有些人来说会很轻松，只要掌握到方法就行了，现在我们的目标都是冲着中考吧，所以中考不会考太难的题，一般超纲的跟高中搭上边的可以不去做，压轴题是有的，也就是你说的难题。做过的再多看几遍，我也是这样，觉得对自己也有点用，对你应该一样吧，努力吧，等待我们的中考快；了

Answer 5

这是基础知识不牢固的现象。
要懂得归纳总结，比如说圆，你翻开课本看看目录，然后看看课本内容，课本主要从哪几方面讲圆。比如说讲到圆的周长，你该马上想到圆的周长的公式。
解决数学题都是对数学基础知识的运用。

数学公式背下来不难，难在运用。于是你要从公式入手，想到什么情况下得用这个公式，学会融会贯通。