Question

关于英语四级的一些问题

我的情况是这样。只有整整两个月就考四级了。我现在最担心的是听力。然后就是作文。其他题型也很弱但稍微还有点方法。这两个题型最不知所措。

听力经常反应不过来，作文写得很牵强，非常Chinese English。而且老是写不下去。。

希望你们能给我弄一个两个月的学习计划。谢谢啦！！！不怕高强度的。。只希望能过。

Answer 1

我大学英语四级一共考了四次，前三次都没过。

最后那次考了531，对于像我这种英语基础不好的人来说已经算是比较高的分数了。我复习了两个月，讲一下我当时的复习计划吧。

我当时复习用了两个月的时间。

第一个月复习计划

一、先是背单词，因为基础不好，对英语的理解力差，单词量就很重要。我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》，这本书的好处是，频率出现最高的单词会排在最前面，按照四级考试中出现的频率高低依次往后排，这样你就能从最重要的单词背起。我每天背几个LESSON，第二天再把前一天背的复习一遍，再背新的LESSON，第三天把前两天的复习一遍，然后再背第三天要背的，单词能尽快背完最好，每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。总体来讲，一个月之内最好背完。（平均每天花2个小时）

注：背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的具体用法，语境等等，这对做听力、阅读都是有好处的。

二、每天都坚持听听力一个半到两个小时，我当时还另外买了一本四级的辅导书，名字记不清了，好象叫《四级英语颠峰训练》（大概的名字）里面针对四级考试分项训练，差不多够你用一个月的时间了，第二个月，就可以做历年真题了。（平均每天一个半到两个小时）

注：开始听得时候也许有些关键地方会听不明白，不要先急于看答案和注解，多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看，里面有一些你不太清楚地固定短语，单词等等，把它们记下来，一般来说，四级英语的听力都在一定的范围内，你听精了，自然就没问题了。

三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低，我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。我当然明白四级阅读占的比例的重要性。所以专门强化了阅读。当时我看到网上推荐了一本书，叫《新编大学英语四级阅读180篇》，是上海交通大学 潘晓燕主编，我当时的计划是每天做6篇，180篇做完刚好30天，我做这本阅读也是严格算时间做的，根据四级考试平均每篇阅读所需时间。这本书也是第一个月要做完的，第二个月是要做真题用的。最后考下来我阅读大概是80%的正确率吧。

注：虽然量变产生质变，但是也不能一味闷头去做，做阅读也有技巧的，首先先看下面的问题，带着问题有目标的看阅读，正确率会比较高，如果遇到时间不太够的情况，你可以看每段开头第一句，这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。

四、作文。对于作文我没有太特意的准备，首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了，上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有，对于作文的格式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分点你可以把握，比如说：连接词用的好了会很得分，象then，in addition，also，等等，还比如一些表示逻辑关系的词，最常见的first，second，third，还比如说我认为I think，你换一种说法，说as far as I am concerned，阅卷老师就会对你不自觉地产生好感，你的分自然就不会低拉。

接着第二个月

开始做真题，我当时把历年的真题都做了3遍以上，最好卡着时间做，这是为了适应考试，如果你没有一个整段的时间，你每部分卡时间做也可以。

我这两个月所有做过的题都是卡着时间做的，目的是能够适应真正的考试。

Answer 2

做真题是提高水平最快的方法，听力不好，就专门训练真题听力，如果需要历年的真题听力和原文可以给我发短信。
一、写作备考须知(占15%，标准分107分)

写作调整到第一部分，会给考生造成一定的心理压力。而且原来的优势不复存在。以前写作放在最后写，写不出来的单词和短语还可以在前面的阅读和完形甚至词汇题目中找到对应的词汇，现在不行了。只有答题卡一张，没有任何语料的帮助。
1. 中国学生目前写作主要存在以下主要问题：
1)基础不牢固，很多拼写和简单的语法错误；
2)写作词汇匮乏：词汇源匮乏，表达单一，阅卷老师很难找到亮点；
3)中式思维：没形成良好的英语表达习惯，写作文总是根据汉语的表达习惯来遣词造句，字字对译，在句法结构和语法规律上经常出错。
4)作文模式化严重。 考生作文大多雷同，写得再好，叫阅卷老师如何给你高分。
5)卷面不整洁，字数不够。现在作文都是扫描阅卷，如果卷面不整洁，印象分基本没有了。
2. 关于写作我的建议：
1)了解写作类型与体裁，做到所谓的模板拆分和重新组合。
2)注意积累重要的以及典型的四级词汇和句式。 尤其是2500个核心词汇。
3)克服羞怯心理，把自己的作文拿给老师评阅，修改，点评。(好的老师不会不认真修改其学生的作文的)没有人指点，哪怕你写了百篇，也是原地踏步。
所以说，“教师一席话，胜写百篇文。”
4)遇到不会写的单词：换个说法，解释。
5)尽量不使用生僻的词汇，使用常见的短语和四级高频词汇。
6)尽可能多的使用亮点词汇和亮点句型，例如：
①.individuals, characters, folks代替(people ,persons)
②: positive, favorable, rosy(美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding代替good
③:dreadful, unfavorable, poor, adverse(有害的)代替bad
如果bad做表语，可以有be less impressive代替
④. more and more =an increasing number of/a growing number of
more and more important = increasingly important
7) 适当实用被动来代替主动，这样更能客观地反映事实。句子开头不能总是用I，my等。 不用 We should take effective measures to… 而用 Effective measures should be taken to…
8) 善于实用连接词或插入语，例如 however, therefore, for example等
Some hold the opinion that… 换成Other individuals, however, take the attitude that…
别看一个小小的连接词，有时候作用很大的。正是：Small it is, unimportant it isn’t.
9) 今后都是扫描阅卷，大家卷面一定要整洁，字数只能多不能少。
二、 听力备考须知 (35%，标准分249分)
四级改革的目的之一，把以前以阅读为主的测试，转向以听说为主、兼顾读写的测试体系，避免出现“哑巴英语”，以提高学生的英语交流和沟通能力。
1. 听力注意事项：
1) 点友们最担心的是听力选项的预览时间，第一部分表格可以得知，在9：55-10：00之间收答题卡一和最后试音时间时可以预览听力部分的选项，建议考生要充分利用这段时间扫描passage部分的选项，弄清三篇文章的主题，至于短对话第一题的四个选项在播音前6秒看还来得及。
2) 注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，这与旧四级听力完全不同，考生听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。
2. 分项指导
Section A 部分的8个小对话：通常都是一男一女的对话。在做短对话题目的时候，仍然要抓住关键词和场景这两个重要因素。通过捕捉题目中出现的关键词，判断相关场景。同学们应该熟悉四级听力常考的十大场景：学习场景、天气场景、医院场景、打工场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景、论文场景、图书馆场景。英语是一种模式化的语言，在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，在四级听力短对话部分可以做到未听先知的状态。
Section A长对话部分：就是把这些问答融入到一段两个人聊天或者交谈当中，其中有寒暄，有过渡，也有问答。考试的重点一般都是问答的答语上。通常情况下，出题的顺序和文章的顺序是一致的。
Section B的短文听力部分：不少同学觉得放的太快了，只能蒙个选项。仿佛即使经过长期练习，提高也并不明显，有时甚至觉得文章听懂了，做题时仍无从下手。的确，听力短文部分信息量大，题材范围广，从历年的考试题目来看，从生活、社会、政治到文化、历史、艺术都考到过，而且这种题目的题型变化多，复杂句多。但是，如果我们注意分析，短文听力还是有很多规律和方法可循。比如，听文章的时候一定要抓住文章的开头和结尾。因为按西方人的习惯，他们喜欢单刀直入，开门见山，所以往往一篇文章的开头就是主题句(topic sentence),即便不是，它也会包含很多的信息。另外，文中出现的时间，数字，地点信息，原因和转折句也特别容易被考到。所以，听的时候要特别留心这些地方，及时做好笔记。
Section C部分：在做复合式听写题目之前，首先要对全文进行全局性的预览，尤其是段落第一、二句和最后一句。如果时间充裕，还可抓紧时间观察空格前后的一些特殊现象，从中判断所填单词的词性、单复数、时态语态等等。听的时候要注意精听速记，以听为主，以记为辅。比如：遇到一些冠词，助动词时可先省略不记，又比如遇到一些较长的词组，可先记下每个单词的头一个字母，或者是较长的单词只记前三个字母等。等到全部听完之后，再利用一点时间进行检查：检查句子句法的完整性，单词的正确性等
3. 新四级听力的出题趋势：
1) 磁带录音由过去单纯的美音朗读变为现在的英音美音交替朗读；
2) 语速较过去要快一些；
3) 生活中一些常用的偏难的词汇开始多次出现；
4) 小对话中的句子逐渐加长，增加了对长句的记忆以及对句子中关键信息的捕捉能力；
5) 不再是简单的细节对应，只要听清了能分辨出来就能答题，它变得更注重于对语言交际能力的考察，许多时候需要你总结或者听出说话人的言外之意；
6) 更加侧重于与当今大学生生活密切相关的话题
7) Section B的短文题型改掉了过去选材单一，题材以记叙文为主的特点，而是转变为以较难的说明文为主要趋势，并且内容更加广泛，涉及到环保、宇航、生物介绍等内容；
8) 复合式听写体裁范围越来越广。
4. 如何有效提高听力水平
方法：由 精听 过渡到 泛听，逐步提高英语听力。
精听(多听几遍，听写或边听边做笔记，要听懂每一句话，每一个单词)
泛听(只听一遍，精力主要放在听懂大意上，不注重语言形式)
精听：找到合适的材料→寻找听力盲区 (可以试着跟读，练习语音语调)
泛听：扩大知识面，提高听力。
精听练习：新概念英语2，3，4；VOA Special English； 走遍美国等。
练习方式：dictation(听写)，听五遍，第一遍和最后一遍不暂停，其他每次都听到一句话后暂停，开始记录，接着放下一句。把听到的能写的都写下来。不会写的，听不出来的留白，直到5遍过来之后还有空白，这些空白就是你的听力盲区。然后这个扫盲。每天一篇，每周进行一次总结，每个月一次大总结。
【注意】听之前不要看文本，知道最后实在听不出来的空白处就是你要提高的地方。 不断扫盲，不断提高。
大约新概念英语课文长短的短文200篇精听之后，听力就会有显著提高。然后可以开始泛听。
泛听练习：材料不限，主要听懂其大意。如果有兴趣，可挑一些语速快的泛听材料做精听练习，进一步提高自己听力水平。
考前听力练习：听历年四、六级真题听力
听力训练过程：精听---泛听---真题听力

Answer 3

我来说一个你看看吧，早上6点半起床，大声读英语，到教室后叫同学给你复习，中午在读，晚上在记一下，睡前再回忆一下。就可以了。

Answer 4

1.关于提高听力水平: 就是多听,没有别的办法.刚开始听不出来,可以看着资料听,慢慢的就可以找到感觉,不用资料也能听懂了.

2.关于写作,最好的办法就是背一些句子模板,这样可以写的很专业,而且简单实用.

最后要提示下,四级终归是考试,凡是考试不光考能力还靠方法,掌握考试的技巧方法很重要,可以事半功倍.有必要的话应该参加集训班,但一定要好的那种,祝成功.