数学题,急!!!!!!!!!!!!!!!
甲乙两人站在匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍;当甲走了36级到达顶部而乙则走了24级到达顶部,问自动扶梯有多少级露在外面?A。68B。5...
甲乙两人站在匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍;当甲走了36级到达顶部而乙则走了24级到达顶部,问自动扶梯有多少级露在外面?
A。68 B。56 C。72 D。85
某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路(不相交)两旁载上树,现运回一批树苗,已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米,若每隔4米栽一颗,则少2745棵,若每隔5米栽一棵则多396棵,则共有树苗()
A。8500 B。12500 C。12596 D。13000
四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()
A。60 B。65 C。70 D。75
各位仁兄有啥简便的算法吗?直接代数也行,但是一定要说明解题思路啊~~ 展开
A。68 B。56 C。72 D。85
某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路(不相交)两旁载上树,现运回一批树苗,已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米,若每隔4米栽一颗,则少2745棵,若每隔5米栽一棵则多396棵,则共有树苗()
A。8500 B。12500 C。12596 D。13000
四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()
A。60 B。65 C。70 D。75
各位仁兄有啥简便的算法吗?直接代数也行,但是一定要说明解题思路啊~~ 展开
20个回答
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第一题:设甲速:每分钟2n级,乙速:每分钟n级,设一共N级;
甲用时t1=36/2n,乙用时t2=24/n;
设电梯每分钟上升x级;
则(x+2n)*t1=N;(x+n)t2=N;解方程求出N即可。其中x+2n是甲相对于地面的速度,乘以时间,就是全程,乙的同理
第二题:设短路长为l,共有树苗x棵;
l/4+(2l+6000)/4-x=2745;x-l/5-(2l+6000)/5=396;
解方程x即可。第一个方程是两条路如果每4米全种上树苗的树苗数减去实际树苗数,即为少的2745棵,第二个方程同理。
第三题:关键在第四次。第一次甲有三种传法,给乙丙丁,第二次乙丙丁每人各有三种传法(乙给甲丙丁;丙给甲乙丁;丁给甲乙丙),第三次每人各有三种传法,第四次甲有三种传法,乙丙丁各有两种,因为四次传球后球只能在乙丙丁手里,然后第五次传球乙丙丁各有一种传法即给甲。现在把情况分为两类:第一类:设第四次如果是甲传,则只能给丙丁不能给乙,这样就有:3*3*3*2种(第一次三种,第二次各三种,第三次各三种,第四次各两种,第五次各一种);第二类:第四次后球在乙手里,第三次后在甲手里,这样只能是第一次甲传给乙丙丁,第二次还给乙丙丁(不传给自己)第三次传给甲,再传给乙,最后传给甲,有:3*2种。最后,两类加起来就是全部情况。画图连线关系会看得更明确。
甲用时t1=36/2n,乙用时t2=24/n;
设电梯每分钟上升x级;
则(x+2n)*t1=N;(x+n)t2=N;解方程求出N即可。其中x+2n是甲相对于地面的速度,乘以时间,就是全程,乙的同理
第二题:设短路长为l,共有树苗x棵;
l/4+(2l+6000)/4-x=2745;x-l/5-(2l+6000)/5=396;
解方程x即可。第一个方程是两条路如果每4米全种上树苗的树苗数减去实际树苗数,即为少的2745棵,第二个方程同理。
第三题:关键在第四次。第一次甲有三种传法,给乙丙丁,第二次乙丙丁每人各有三种传法(乙给甲丙丁;丙给甲乙丁;丁给甲乙丙),第三次每人各有三种传法,第四次甲有三种传法,乙丙丁各有两种,因为四次传球后球只能在乙丙丁手里,然后第五次传球乙丙丁各有一种传法即给甲。现在把情况分为两类:第一类:设第四次如果是甲传,则只能给丙丁不能给乙,这样就有:3*3*3*2种(第一次三种,第二次各三种,第三次各三种,第四次各两种,第五次各一种);第二类:第四次后球在乙手里,第三次后在甲手里,这样只能是第一次甲传给乙丙丁,第二次还给乙丙丁(不传给自己)第三次传给甲,再传给乙,最后传给甲,有:3*2种。最后,两类加起来就是全部情况。画图连线关系会看得更明确。
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1.
2的最大次方(在70以内)为2的6次方,即为64.
2.
24/(3+0.8)=5个(主要在于体积而不在于载重量)
3.
(16-1)/(24/8)=5(个全程)5×24=120(分钟))
4.∵小刚今年岁数的立方是四位数,岁数的四次方是六位数,将这两个数结合起来,他们正好将0123456789没重复的用到了。而且21³=9261,22³=10648,
∴小刚的岁数必然小于或等于21.
然后唯有老老实实的算一下啦
21四次方=194481,舍去
20显然不行
19的四次方=130321,舍去
18³=5832,四次方=104976刚好
∴所以小刚18岁
接着,我想让你弄清楚一个概念
整除的定义:
当两个整数a和b(b≠0),a被b除的余数为零时(商为整数),则称a被b整除或b整除a,也把a叫做b的倍数,b叫a的约数,记作b|a,如果a被b除所得的余数不为零,则称a不能被b整除,或b不整除a,记作ba.
再回到题目“小明与小刚的岁数和能被235整除”,也就是说他们的岁数和至少都要是235.
你抄错题了吧
就算是调一下,235能被他们的岁数和整除,235=5*47
也就是说他们的岁数和为47,那小明的岁数就应该是29,那小刚还能是他的挺堂兄??奇怪??
5.
6.设数列an=8n+1
数列bn=9n+1
除以8余1的所有三位数:∵100≤8n+1≤999∴13≤n≤124
∴这样的数有124-13+1=112个
和为s1=[(8*13+1)+(8*124+1)]*112/2=61488
除以9余1的所有三位数:∵100≤9n+1≤999∴11≤n≤110
∴这样的数有110-11+1=100个
和为s2=[(9*11+1)+(9*110+1)]*100/2=54550
总个数=s1+s2=116038
2的最大次方(在70以内)为2的6次方,即为64.
2.
24/(3+0.8)=5个(主要在于体积而不在于载重量)
3.
(16-1)/(24/8)=5(个全程)5×24=120(分钟))
4.∵小刚今年岁数的立方是四位数,岁数的四次方是六位数,将这两个数结合起来,他们正好将0123456789没重复的用到了。而且21³=9261,22³=10648,
∴小刚的岁数必然小于或等于21.
然后唯有老老实实的算一下啦
21四次方=194481,舍去
20显然不行
19的四次方=130321,舍去
18³=5832,四次方=104976刚好
∴所以小刚18岁
接着,我想让你弄清楚一个概念
整除的定义:
当两个整数a和b(b≠0),a被b除的余数为零时(商为整数),则称a被b整除或b整除a,也把a叫做b的倍数,b叫a的约数,记作b|a,如果a被b除所得的余数不为零,则称a不能被b整除,或b不整除a,记作ba.
再回到题目“小明与小刚的岁数和能被235整除”,也就是说他们的岁数和至少都要是235.
你抄错题了吧
就算是调一下,235能被他们的岁数和整除,235=5*47
也就是说他们的岁数和为47,那小明的岁数就应该是29,那小刚还能是他的挺堂兄??奇怪??
5.
6.设数列an=8n+1
数列bn=9n+1
除以8余1的所有三位数:∵100≤8n+1≤999∴13≤n≤124
∴这样的数有124-13+1=112个
和为s1=[(8*13+1)+(8*124+1)]*112/2=61488
除以9余1的所有三位数:∵100≤9n+1≤999∴11≤n≤110
∴这样的数有110-11+1=100个
和为s2=[(9*11+1)+(9*110+1)]*100/2=54550
总个数=s1+s2=116038
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1.相同时间甲乙级数比是2:1 一共走了36和24
则 他们用的时间比是36/2:24=3:4
设扶梯速度X
36+3x=24+4x
x=12
梯长36+3*12=72
2.设 共有树木X棵
(X+2754-4)*4=(X-396-4)*5 求出得13000
注意一共两条道路 共得栽4排
3.传N次到甲手中的方式=传N-1次到其他人手中的方式=传N-1次到任何人的方式-传N-1次到甲手中的方式
即f(n)=g(n-1)-f(n-1)
g(n-1)=3的(n-1)次方=3 9 27 81....
显然f(2)=3 所以f(n)=3 6 21 60..(n=2,3,4,5...)
f(5)=60
则 他们用的时间比是36/2:24=3:4
设扶梯速度X
36+3x=24+4x
x=12
梯长36+3*12=72
2.设 共有树木X棵
(X+2754-4)*4=(X-396-4)*5 求出得13000
注意一共两条道路 共得栽4排
3.传N次到甲手中的方式=传N-1次到其他人手中的方式=传N-1次到任何人的方式-传N-1次到甲手中的方式
即f(n)=g(n-1)-f(n-1)
g(n-1)=3的(n-1)次方=3 9 27 81....
显然f(2)=3 所以f(n)=3 6 21 60..(n=2,3,4,5...)
f(5)=60
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解:设y=2x^3-6x^2+7,y′=6x²-12x
在(0,2),不难得知y′<0
故函数y=2x^3-6x^2+7在(0,2)上单调递减,且当x=0时,y=7
x=2时,y=﹣1,
又因为y=2x^3-6x^2+7是连续函数,故其在(0,2)上只有一个零点
即方程2x^3-6x^2+7=0在(0,2)内有且仅有一根。
在(0,2),不难得知y′<0
故函数y=2x^3-6x^2+7在(0,2)上单调递减,且当x=0时,y=7
x=2时,y=﹣1,
又因为y=2x^3-6x^2+7是连续函数,故其在(0,2)上只有一个零点
即方程2x^3-6x^2+7=0在(0,2)内有且仅有一根。
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1.
由题意知,若单独完成原任务,A队和B队均需要10天,C队需要20天。
所以,工程队A原来平均每天维修课桌的张数=600÷10=60
2.
三队共同施工两天,可以维修课桌张数为:(60+60+30)×2=300。
三队合作两天后,需要维修的课桌数量(加上新清理出的课桌):600-300+360=660
设:提高工作效率后,A队平均每天多维修课桌张数为
x
,
3≤660÷[(60+x)×2+(60+x)/2]≤6-2
3≤660÷(150+5x/2)≤4
3(150+5x/2)≤660≤4(150+5x/2)
450+15x/2≤660≤600+10x
28≥x≥6
由题意知,若单独完成原任务,A队和B队均需要10天,C队需要20天。
所以,工程队A原来平均每天维修课桌的张数=600÷10=60
2.
三队共同施工两天,可以维修课桌张数为:(60+60+30)×2=300。
三队合作两天后,需要维修的课桌数量(加上新清理出的课桌):600-300+360=660
设:提高工作效率后,A队平均每天多维修课桌张数为
x
,
3≤660÷[(60+x)×2+(60+x)/2]≤6-2
3≤660÷(150+5x/2)≤4
3(150+5x/2)≤660≤4(150+5x/2)
450+15x/2≤660≤600+10x
28≥x≥6
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