射阳县明达双语小学六年级语文周周练(二)答案
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“,”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“,”,还想到了另一位唐代诗人的一句诗“,”...
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ , ”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ , ”。
2、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊!
3、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”
4、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:“ , ”
(2)秋“叶” “ , ”
(3)秋“月” “ , ”
(4)秋“露” “ , ”
5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”王昌龄发出了“ , ”的满脸豪情,岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”
7、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , ”写出了庐山的多姿多彩。
8、儿童是那样天真可爱。“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。
9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ , ”; “ , ”; “ , ” ;“ , ” “ , ”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ , ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ , ” 展开
2、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊!
3、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”
4、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:“ , ”
(2)秋“叶” “ , ”
(3)秋“月” “ , ”
(4)秋“露” “ , ”
5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”王昌龄发出了“ , ”的满脸豪情,岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”
7、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , ”写出了庐山的多姿多彩。
8、儿童是那样天真可爱。“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。
9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ , ”; “ , ”; “ , ” ;“ , ” “ , ”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ , ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ , ” 展开
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