Question

急啊！！！！！！！！！！！

求2009年兰州市初二生物，地理会考的试卷，地理没有可以，生物一定要有啊！
发到915389253@qq.com

Answer 1

1、 ①植物的生殖——有性生殖（花的结构）书p2

②果实种子是如何形成的？

③花的最主要部分是_花蕊 _；受精卵发育成_胚__，果实是由_子房___发育而成的。
④有性生殖必须经过两性生殖细胞结合。
⑤有性生殖个体发育的起点是__受精卵___。
2、 植物的生殖——无性生殖 书P4
①无性生殖的类型包括________，举例说明*。（根、茎、叶）
用根：芦荟，菊花
用茎：扦插、嫁接，土豆块茎。
用叶：椒草
细菌分裂生殖，酵母菌出芽生殖，真菌（霉菌）孢子生殖
②扦插的枝条应具备的条件是_带有2-3个芽_。
③嫁接的结果是获得_新枝条与接穗相同____。
④无性生殖产生新个体的方式是_母体直接产生新个体___，不经过__两性生殖细胞的结合____。
3、 动物的生殖和发育——昆虫
①家蚕的生殖、发育要经过_受精卵、幼虫、蛹、成虫四个__阶段，属于_完全变态发育_发育。
②蝗虫的生殖、发育要经过_受精卵、若虫、成虫三个__阶段，属于_不完全变态__发育。
4、 动物的生殖和发育——两栖动物
①青蛙的生殖发育过程需要经过_受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙__等阶段，青蛙发育的特点是_幼体在水中发育__，幼体到成体属于_变态__发育。青蛙属于两栖动物的主要原因是_生殖过程和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活___。
5、 动物的生殖和发育——鸟类
①鸟类的生殖和发育要经过_求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏____等几个阶段，每个阶段都伴有_特殊的行为_。举例说明。
例如：燕子衔泥筑巢，喜鹊搭窝
②鸟卵的基本结构、各部分的功能？书p17

③鸟卵的结构与其生活环境的关系？（适应什么环境？）
卵壳和卵壳膜起到保护和保水的作用，适应陆地生活。

第二章 生物的遗传和变异
1、①会判断一对相对性状
同种生物，同一性状的不同表现形式。书P25
②基因与性状的关系——基因决定性状
③转基因鼠实验说明什么？----生物的性状由基因控制
生殖过程中传递的是什么？----基因
④什么是转基因技术？举例说出转基因生物引起的安全性问题。
把一种生物的某个基因，用生物技术地方法转到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物。
安全性问题：如对人体和环境的不可预测的影响，

2、①孟德尔的遗传杂交实验现象（考过程！）
实验1：纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，产生高茎豌豆。高茎是显性性状，控制这个性状的基因是显性基因。未表现出的性状（矮茎）为隐性性状，控制这个形状的基因为隐性基因。DD×dd →Dd
实验2：子一代F1（杂合体Dd）自交，产生后代有高茎（DD、Dd）和矮茎dd，比例3：1。Dd×Dd →DD、Dd、Dd、dd
②杂交过程中，亲本、后代基因组合的表示方式，判断显性和隐性性状，计算后代某一性状的概率
Dd×Dd →DD、Dd、Dd、dd 高、高、高、矮 高：矮= 3：1
DD×DD→DD高
DD×Dd→DD、Dd 高、高
DD×dd →Dd 高
Dd×dd→Dd、dd 高、矮 高：矮=1：1
dd×dd→dd 矮
（DD、Dd表现出显性基因控制的性状，dd表现出隐性基因控制的性状）
3、①人类正常的染色体组成及数量？
46条，或23对，或22对常染色体+1对性染色体（22对+XY,22对+XX）
②人类异常的染色体组成及数量，如先天愚型患者的染色体组成？
47条染色体（第21对染色体多1条）
③人类性别决定的特点及性别的遗传
性别决定于性染色体（男XY,女XX）的组成。
XY×XX→XY、XX，生男生女比例1：1
④人类常见的遗传病举例
白化病、色盲、苯丙酮尿症、血友病等
⑤禁止近亲结婚的遗传学原理是 其后代携带相同致病基因的概率大，后代患遗传病的可能性大

4、①生物的变异现象和类型（可遗传、不可遗传）
可遗传变异包括：
染色体变异：多倍体甜菜，21三体综合症（先天愚型）
基因突变：太空椒、白化病、色盲、苯丙酮尿症、血友病
基因重组：高产抗倒伏小麦
不可遗传变异：环境引起：见光：韭菜，不见光：韭黄
②生物变异的原因
环境引起、遗传物质改变引起的
③人类对生物遗传、变异原理的应用
人工选育：选择培育高产奶牛（选择高产基因保留）
杂交育种（不同的基因在杂交过程中重新组合，选择人类需要的品种）：高产抗倒伏小麦
太空育种（射线照射，基因产生突变，选择人类需要的品种）：太空椒

5、①对生物遗传做出巨大贡献的科学家及其主要成就（孟德尔、袁隆平）
孟德尔：发现遗传学定律（基因分离定律、基因自由组合定律）
袁隆平：培育高产杂交水稻
②基因、DNA、染色体的关系；
基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。
③判断区分遗传病和传染病
遗传病：由遗传原因引起的疾病。色盲、白化病、苯丙酮尿症、血友病
传染病：由病原体引起，能在动物间传播的疾病。结核病，流感，蛔虫病，脚癣，疟疾等

第三章 生物的进化
1、①生命起源的化学进化过程？最初生命诞生的环境？原始大气的主要成分？
原始大气中的无机物到有机物、再到原始生命
最初生命诞生的环境是原始海洋。
原始大气的主要成分水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。（没有氧气！）
②研究生命起源实验的科学家？实验？结论？（米勒、斯巴兰让尼、巴斯德）
米勒：见书48
实验模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸（氨基酸是构成蛋白质的一类有机物）。
结论：原是地球上尽管不能形成原始生命，但能形成构成生物体的有机物。
斯巴兰让尼：见书50
准备两个装有肉汤的烧瓶，一只烧瓶敞口加热，一只烧瓶加棉花塞加热，冷却，过一段时间后，敞口的烧瓶内繁殖出许多微生物，加棉花塞的烧瓶内没有微生物繁殖。
结论：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。
巴斯德：
分别在一个普通烧瓶和一个鹅颈瓶中加入肉汤，加热，冷却，过一段时间后，烧瓶中繁殖出许多微生物，鹅颈瓶内没有微生物繁殖。
结论：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。
2、①生物进化的历程（生物进化的系统树，判断不同生物的亲缘关系）。见书55
生物进化历程：水生到陆生，简单到复杂，低等到高等。
生物进化的系统树，判断不同生物的亲缘关系：见学探诊P28—29
②生物进化的证据。 化石在地层中的位置与发生年代的关系，及其结构功能的特点。
化石证据。
越古老的地层里，成为化石的生物越简单，越低等，水生的生物化石越多；越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等，陆生生物的化石越多。

3、①生物进化原因——自然选择的主要观点，解释生物的多样性和适应性
生物进化原因：有利变异，遗传，选择
自然选择的主要观点：过度繁殖，遗传变异，生存斗争，适者生存。
生物生活的环境多样，不同的环境选择适应环境的个体，出现生物的多样性和对环境的适应性。
②分析桦尺蠖体色与环境的关系和数量变化（环境颜色对桦尺蠖体色的选择）书P58
浅色环境适于体色浅的桦尺蠖生存，数量多；深色环境适于体色深的桦尺蠖生存，数量多

第八单元 第一章 传染病和免疫
1、 传染病
① 判断常见的疾病哪些属于传染病（区分遗传病等）
肺结核、流感、蛔虫病、肝炎、艾滋病等
② 传染病流行的环节
传染源、传播途径、易感人群
③ 预防传染病的措施，会举例
控制传染源：隔离传染病患者、
切断传播途径：消灭传播疾病的媒介生物、对病人用过的器具、住过的房间进行消毒、讲究个人卫生和环境卫生、及时处理换传染病的动物
保护易感人群：易感人群不接触传染源、加强体育锻炼、预防接种、被狗咬伤的人，要及时注射狂犬病抗病毒血清
④ 传染病的预防与免疫的关系（从三道防线分析与免疫的关系）
第一道防线：皮肤和黏膜，能够阻挡和杀死病原体。
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。能够杀死入侵人体的病原体。
第三道防线：免疫器官和免疫细胞。产生抗体，杀死入侵人体的病原体。
2、 免疫
① 免疫的类型，举例说明
非特异性免疫（先天的，对多种病原体都有防御作用）：第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
特异性免疫（后天形成的，针对某一特定病原体或异物）：第三道防线：免疫器官和免疫细胞。
② 人体的三道防线与免疫的关系
第一道防线：皮肤和黏膜，能够阻挡和杀死病原体。
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。能够杀死入侵人体的病原体。
第三道防线：免疫器官和免疫细胞。产生抗体，杀死入侵人体的病原体。
③免疫的功能——特异性免疫，抗原、抗体的作用、器官移植与免疫
免疫的功能：防御、清除、监视；见书p78图
特异性免疫：后天形成的，针对某一特定病原体或异物。
抗原：引起人体产生抗体的物质（病原体、花粉等异物）
抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
抗体的作用，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或是病原体失去致病性。
当人体免疫监视功能正常时，移植来的外源器官会引发人体的免疫反应，产生排异反应。
④计划免疫——注射疫苗的作用和意义
疫苗的作用：疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可是人体内产生相应的抗体。
意义：提高对特定传染病的抵抗能力。

已发过去