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2010-04-19 · 知道合伙人养生行家
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近年来,受社会不良影响,在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活,对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此,我们在老师的指导下,召开了一次“学八荣八耻,树社会新风”为主题的班会活动。
一、活动目的:
使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。
二、活动准备:
1、 将全班分成三个小组。
第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。
第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。
第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。
2、 选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。
3、 邀请学校领导和老师参加。
三、活动步骤:
1、 在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。
2、 观看录像资料
(1) 近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为;
(2) 胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性;
(3) 社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例;
3、 请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。
4、 请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
5、 多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。
6、 多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。
7、 学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。
8、 多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。
四、活动感想
胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决抵制各种不良风气的影响,积极宣传“八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。
一、活动目的:
使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。
二、活动准备:
1、 将全班分成三个小组。
第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。
第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。
第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。
2、 选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。
3、 邀请学校领导和老师参加。
三、活动步骤:
1、 在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。
2、 观看录像资料
(1) 近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为;
(2) 胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性;
(3) 社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例;
3、 请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。
4、 请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
5、 多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。
6、 多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。
7、 学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。
8、 多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。
四、活动感想
胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决抵制各种不良风气的影响,积极宣传“八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。
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主题:相亲相爱一家人
一、班会整体过程
主持人开场白
(一)亲情
1、小品《妈妈,我错了》
2、歌曲《妈妈的生日》
3、诗朗诵《雪白的天使》
4、舞蹈
(二)感恩老师
1、三句半《老师您辛苦了》
2、歌曲《每当我走过您的窗前》
3、诗朗诵《老师,我们爱您》
4、情景剧《教师节的故事》
(三)班级集体的爱
1、各科代表的讲话,总结、鼓励全体同学努力学习并为以后的学习做一下方案
2、讨论会(各同学为班级如何做贡献、怎样学习···)
(四)班会总结
班长总结词
团支书总结词(可有可无)
班主任总结
二、自己的总结
这次班会开的很成功,让同学们深刻认识到了要学会感恩,感恩父母,感恩同学,感恩老师、感恩集体、感恩社会。同学们表演的相当出色,而且班会进行的井然有序,同学们积极活跃,深深融入到班会中来·····················
这是我的总结词 我做总结都是这样写的 你可以按照我的总结方式来写你的班会 这就是大概过程
一、班会整体过程
主持人开场白
(一)亲情
1、小品《妈妈,我错了》
2、歌曲《妈妈的生日》
3、诗朗诵《雪白的天使》
4、舞蹈
(二)感恩老师
1、三句半《老师您辛苦了》
2、歌曲《每当我走过您的窗前》
3、诗朗诵《老师,我们爱您》
4、情景剧《教师节的故事》
(三)班级集体的爱
1、各科代表的讲话,总结、鼓励全体同学努力学习并为以后的学习做一下方案
2、讨论会(各同学为班级如何做贡献、怎样学习···)
(四)班会总结
班长总结词
团支书总结词(可有可无)
班主任总结
二、自己的总结
这次班会开的很成功,让同学们深刻认识到了要学会感恩,感恩父母,感恩同学,感恩老师、感恩集体、感恩社会。同学们表演的相当出色,而且班会进行的井然有序,同学们积极活跃,深深融入到班会中来·····················
这是我的总结词 我做总结都是这样写的 你可以按照我的总结方式来写你的班会 这就是大概过程
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你注意听里面不断提到的词是什么需要解决的事是什么。如果还是不能理解,你就想想你是怎么样写好一篇作文的哦。祝你的成功
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先列提纲;再对整个班会过程进行小标题式陈述;最后写出总结词即可。
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我知道啊
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