六年级下册语文第20课的课后题第2题怎么答

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温雪仪
2015-07-12 · TA获得超过3.3万个赞
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人教版六年级下册语文第20课——《真理诞生于一百个问号之后》的课后问题
第2题:作者是用那些事例来说明自己的观点的?你还能补充那些事例?请你具体说一说。
答:作者用的第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义尔偶尔发现盐酸会使花瓣变红继而进行了许多试验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

补充事例:
1、鲁班上班,手被植物叶划伤,后来发明了锯。
2、牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。
一星小食教物4552
2012-04-14 · TA获得超过7.2万个赞
知道大有可为答主
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可以去买本参考书。
(1)谢皮罗教授从洗澡水漩涡中知道了漩涡与地球自转有关。
(2)波义尔发现紫罗兰遇上盐酸会变红,发明了酸碱试纸。
(3)奥地利医生发现人做梦时眼珠会转动,推断眼珠转动表示在做梦。
还有鲁班发明了锯,牛顿万物引力定律。
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2010-04-26
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牛顿力学原理-苹果问题,因为地吸引力
麦克斯韦定理-电和磁为什么会有关联
鲁班是发明了锯
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987897mbb
2010-04-26
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鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。
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