Question

数学题目

1.周师傅用两天加工完一批零件，第一天加工了总数的三分之一，比第二天少加工15个。这批零件有多少个？
2.李师傅计划生产一批零件，上午生产了计划的五分之三，下午生产计划的三分之二，结果超产零件36个。李师傅生产零件多少个？
3.一项工程，甲、乙合做6天可以完成，已知甲的工作效率是乙的三分之二。甲独做这项工程需要几天？
4.有一个长方体，如果长减少六分之一，宽增加四分之一，高不变，则变成一个棱长5厘米的正方体。原来长方体的体积是多少立方厘米？

Answer 1

1。解：由题设知，那15个占全部零件的1/3，则这批零件的个数是
15÷1/3=45(个）

2。解：3/5+2/3=19/15 （这是实际生产数占计划生产数的比例）
19/15-1=4/15 （这是超产量占计划生产数的比例）
36÷4/15=135（个）

3。解：甲独自做乙6天所做的工程需要的天数是
6÷2/3=9（天）
则甲独自做需要的天数是
9+6=15（天）

4。解：由题设知长方体的长是
5÷（1-1/6）=6（厘米）
长方体的宽是
5÷（1+1/4）=4（厘米）
则长方体的体积是
4*5*6=120（立方厘米）

Answer 2

1.
1-三分之一=三分之二 三分之一减三分之二=三分之一 15除三分之一=45
2.
五分之三+三分之二= 十五分之十九 十五分之十九减1=十五分之四 36除十五分之四 =135
先发给你两刀，我正打下边的呢
3.
1÷[六分之一÷（1+三分之二)×三分之二]=15天
4.
长：5÷（1-六分之一)=6厘米，宽：5÷（1+四分之一)=4厘米
体积：6×4×5=120立方厘米

Answer 3

解：1、设总数为x个
1/3x+1/3x+15=x
x=45
答：这批零件有45个。
2、设计划生产x个
3/5x+2/3x=x+36
4/15x=36
x=135
135+36=171（个）
答……
3、设乙每天完成x，甲2/3x
6（x+2/3x）=1
x=0.1
2/3x=1/15
1÷（1/15）=15（天）
答……
4、设原长为xcm，原宽为ycm
5/6x=5
5/4y=5
x=6，y=4
6×4×5=120（立方厘米）
答：……
第二题楼上有几个错了吧！

Answer 4

1、第二天加工了三分之二，所以两天差三分之一，即15个，所以一共有15＊3＝45 个( 或者列成：15/(2/3-1/3)=45)
2、36/(3/5+2/3-1)=135（个）
3、1/((1/6)*(2/5))=15（天）
4、原长：5/(1-1/6)=6
原宽：5/(1+1/4)=4
所以体积为：6×4×5＝120立方厘米

Answer 5

1.15/(2\3-1\3)=45个
2.36/(3\5+2\3-1)=135个
3.1\6 /3=1\18
1\18*2=1\9
1\ 1\9=9天
4.长：5\(1-1\6)=6
宽：5\(1+1\4)=4
体积：4*5*6=120厘米
找不到确切的符号表示，不能列综合算式，很不好意思，我好多年没当数学老师了。这是一类标准量的问题，它一般不告诉总量是多少，也就是我们所说的标准量，所以就只能把总量定为1，多数是以分数的形式进行计算的，在小学六年级的时候用的比较多一些，用的除法也多一些。二十年前我上小学的时候就是这样的，现在很多的数学老师都不会计算这类问题中的复杂问题了，前提是不准用方程，只用拖式计算，一些问题是很难的！难到能让绝大多数人望而却步，包括老师们。其中还有相当多的国内外数学名著中数学故事，还有中国的动物脚数和头数问题，几个和尚吃一个馍，一个和尚吃几个馍问题。

Answer 6

1.设X个，(2/3)X－(1/3)X=15，得X＝45;2.设原计划生产X个，（3/5)X＋（2/3）X－X＝36得X＝135，所以生产了171；3.设甲用X天（1/6）＝（2/3X）＋（1/X）得X＝10；4.原长方体高为5长为5/（1－1/6）＝6宽为5/（1＋1/4）＝4，所以体积为240