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《春光染绿我们双脚》
一、寂寞、咆哮、蹦跳、歌谣、裸露、茂密、拥抱
二、翻山越岭、枝繁叶茂、荒山野岭、盘根错节
三、怒吼、暴露、茂盛、污浊
四、
1
、小猴又蹦又跳。
2
、碧波轻抚小草
五、当(雨滴落下)的时候,(便溅起点点涟漪)。
当(雪花飘落)的时候,(便舞起片片花海)。
六、
1
、春天,我们不停的植树,走到哪里,哪里便有了一片新绿,我们保护环境,热
爱自然,我们用行动、用树苗,染绿了大家共同的春天。
2
、这一节在全诗中起总结全文、首尾呼应的作用,表达了作者热爱大自然的思想感
情。
七、
1
、缓缓、喳喳、浅浅
2
、花苞、小鸟、小溪
3
、柳树亭亭玉立,伸出手臂柔柔地
舞。
4
、
1
与
5
、
2
、
3
、
4
小节
八、春姑娘悄悄地来了,把她的全部美丽展现给了我们,小草钻出来了,野花露出了
笑脸,柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。在这个春暖花开的季节,我们终于盼来
了一年一度的春游,我们欢呼,我们雀跃。准备好充足的食物、玩具和水,换上舒适
的运动鞋,背上舒服的双肩包,我们迫不急待地赶往春游地点。我们春游地点是斜拉
桥西边
200
米处。一路上大家愉快一边唱歌,一边欣赏风景。桃花开了,开得那么艳
丽,仔细数一数,每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳树也吐出了嫩芽,
看一棵棵柳树,多像一位位婀娜多姿的少女,微风吹来,梳理着她们美丽的长发。走
上大桥,河堤两旁,一大片、一大片盛开着黄花,倒映在河水里,真是漂亮。在我们
感受春天时,不知不觉中,已经到达了春游地点,这里的小草可真多呀,嫩嫩的,绿
绿的,软软的。在草地上,有的同学在玩游戏,有的在看书,有的在聊天,还有的在
下棋。我参加了集体游戏——跳皮筋,老师把两个普通的皮筋连成一个特大皮筋,撑
成一个多边形,十几个女同学边跳边打拍子,节奏掌握得刚刚好,十分协调一致,高
年级的同学看到我们精彩的表演也不禁拍手叫好,有的还想参加,有的还给我们拍照
留念呢!最后在老师的鼓励下,许多男生也参加了这个游戏,但他们毕竟是第一次
玩,乱跳一通,逗得大家笑成一团。接着是拉歌比赛,因为我们双方分别有两位唱歌
高手,所以一直相持不下,最终打成了平手。玩到了
11
点多,大家都饿了,于是我们
将桌布摊在草地上,拿出自己精心准备的美食一块与大家分享。同学们边吃边笑,边
吃边聊,边吃边玩,高兴得不亦乐乎。渐渐地天空突然下起了小雨,丝丝细雨好像也
在为我们的快乐而欢呼。不知不觉中已过中午,春游结束了,却时时让我们回味,让
我们留念,让我们期待……
2
、《暖流》
一、和蔼、宫阙、琼楼、婵娟、暖流、视察、涌动、沉浸
二、抑制、仰头、凉快、琼楼、婵娟、弹奏、腾飞、滕王阁
三、二、一、一、二、二、二
四、暖流、欢迎、问、鼓掌、说、来到
五、观察、考察、视察、陆续、连续、持续
六、排比、设问、拟人
七、
1
、这怎能不令人心酸呢?
2
、这感人的情景把我吸引住了。
3
、孔子下定决心,要
把这首曲子弹奏好。
八、
1
、几时有、青天、宫阙、是何年、乘风归去、琼楼玉宇、高处不胜寒、弄清影、
在人间、悲欢离合、阴晴圆缺、古难全、但愿人长久,千里共婵娟
2
、暖流是指江主
席对师生的关心,对青年人的关怀,对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、
喜悦的心情。
九、
1
、小作者回忆了七岁的时候和妈妈一起去展览馆参观的路上,见到了全国人民爱
戴的邓小平爷爷,不仅听到了邓爷爷亲切的教诲还和邓爷爷合影留念的事。因为他感
觉在邓小平爷爷的怀抱里是多么幸福的一件事,不管什么时候,每当他看到照片都会
回忆起那段幸福的往事。
2
、激动、急迫的心情,从“妈妈,我要看
……
加快步伐赶上去。”可以看出来。
3
、要听老师的话,不能调皮。好好读书,头脑里多装点知识,那才是真正的千里马!
3
、《只拣儿童多处行》
一、成千盈百、对齐、旺盛、聚精会神、栏杆、欢畅
二、
ji
ě、
ji
ě、
xi
è、
ji
è、
ji
ě、
ji
ě
三、去掉不约而同、去掉大概、去掉和电视
四、
1
、可爱的小朋友绽开了花儿一般灿烂的笑脸。
一、寂寞、咆哮、蹦跳、歌谣、裸露、茂密、拥抱
二、翻山越岭、枝繁叶茂、荒山野岭、盘根错节
三、怒吼、暴露、茂盛、污浊
四、
1
、小猴又蹦又跳。
2
、碧波轻抚小草
五、当(雨滴落下)的时候,(便溅起点点涟漪)。
当(雪花飘落)的时候,(便舞起片片花海)。
六、
1
、春天,我们不停的植树,走到哪里,哪里便有了一片新绿,我们保护环境,热
爱自然,我们用行动、用树苗,染绿了大家共同的春天。
2
、这一节在全诗中起总结全文、首尾呼应的作用,表达了作者热爱大自然的思想感
情。
七、
1
、缓缓、喳喳、浅浅
2
、花苞、小鸟、小溪
3
、柳树亭亭玉立,伸出手臂柔柔地
舞。
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小节
八、春姑娘悄悄地来了,把她的全部美丽展现给了我们,小草钻出来了,野花露出了
笑脸,柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。在这个春暖花开的季节,我们终于盼来
了一年一度的春游,我们欢呼,我们雀跃。准备好充足的食物、玩具和水,换上舒适
的运动鞋,背上舒服的双肩包,我们迫不急待地赶往春游地点。我们春游地点是斜拉
桥西边
200
米处。一路上大家愉快一边唱歌,一边欣赏风景。桃花开了,开得那么艳
丽,仔细数一数,每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳树也吐出了嫩芽,
看一棵棵柳树,多像一位位婀娜多姿的少女,微风吹来,梳理着她们美丽的长发。走
上大桥,河堤两旁,一大片、一大片盛开着黄花,倒映在河水里,真是漂亮。在我们
感受春天时,不知不觉中,已经到达了春游地点,这里的小草可真多呀,嫩嫩的,绿
绿的,软软的。在草地上,有的同学在玩游戏,有的在看书,有的在聊天,还有的在
下棋。我参加了集体游戏——跳皮筋,老师把两个普通的皮筋连成一个特大皮筋,撑
成一个多边形,十几个女同学边跳边打拍子,节奏掌握得刚刚好,十分协调一致,高
年级的同学看到我们精彩的表演也不禁拍手叫好,有的还想参加,有的还给我们拍照
留念呢!最后在老师的鼓励下,许多男生也参加了这个游戏,但他们毕竟是第一次
玩,乱跳一通,逗得大家笑成一团。接着是拉歌比赛,因为我们双方分别有两位唱歌
高手,所以一直相持不下,最终打成了平手。玩到了
11
点多,大家都饿了,于是我们
将桌布摊在草地上,拿出自己精心准备的美食一块与大家分享。同学们边吃边笑,边
吃边聊,边吃边玩,高兴得不亦乐乎。渐渐地天空突然下起了小雨,丝丝细雨好像也
在为我们的快乐而欢呼。不知不觉中已过中午,春游结束了,却时时让我们回味,让
我们留念,让我们期待……
2
、《暖流》
一、和蔼、宫阙、琼楼、婵娟、暖流、视察、涌动、沉浸
二、抑制、仰头、凉快、琼楼、婵娟、弹奏、腾飞、滕王阁
三、二、一、一、二、二、二
四、暖流、欢迎、问、鼓掌、说、来到
五、观察、考察、视察、陆续、连续、持续
六、排比、设问、拟人
七、
1
、这怎能不令人心酸呢?
2
、这感人的情景把我吸引住了。
3
、孔子下定决心,要
把这首曲子弹奏好。
八、
1
、几时有、青天、宫阙、是何年、乘风归去、琼楼玉宇、高处不胜寒、弄清影、
在人间、悲欢离合、阴晴圆缺、古难全、但愿人长久,千里共婵娟
2
、暖流是指江主
席对师生的关心,对青年人的关怀,对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、
喜悦的心情。
九、
1
、小作者回忆了七岁的时候和妈妈一起去展览馆参观的路上,见到了全国人民爱
戴的邓小平爷爷,不仅听到了邓爷爷亲切的教诲还和邓爷爷合影留念的事。因为他感
觉在邓小平爷爷的怀抱里是多么幸福的一件事,不管什么时候,每当他看到照片都会
回忆起那段幸福的往事。
2
、激动、急迫的心情,从“妈妈,我要看
……
加快步伐赶上去。”可以看出来。
3
、要听老师的话,不能调皮。好好读书,头脑里多装点知识,那才是真正的千里马!
3
、《只拣儿童多处行》
一、成千盈百、对齐、旺盛、聚精会神、栏杆、欢畅
二、
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ě、
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ě、
xi
è、
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ě、
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三、去掉不约而同、去掉大概、去掉和电视
四、
1
、可爱的小朋友绽开了花儿一般灿烂的笑脸。
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管理员,该题目描述不清,建议撤销高质回答。
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答案类不适合高质量
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哪个出版社的
本回答被提问者采纳
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