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忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司――父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!
渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!
这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。
或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。
其实,我写这篇文章并不是为了交差,而是为了让大家和我一样快乐,因为忙而快乐。一位名人说过:“快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!最后,让我们齐声高喊:我忙,但很快乐!
老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……” 身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。 “你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答:“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”
一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”
“怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到
……
看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……
我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司――父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!
渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!
这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。
或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。
其实,我写这篇文章并不是为了交差,而是为了让大家和我一样快乐,因为忙而快乐。一位名人说过:“快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!最后,让我们齐声高喊:我忙,但很快乐!
老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……” 身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。 “你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答:“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”
一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”
“怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到
……
看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……
2010-04-30
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在如今这个大时代中,有人忙工作;有人忙旅游;有人忙运动……作为一个五年级的小学生,我也很忙,但我忙得很有意义,很快乐。
前一阵子,川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一,自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中,就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄,有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时,我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍,而我却只得无奈地做题目。放学后,英语老师把我们留下来,给我们分析试卷,我看着试卷——有些题目就像天书,我怎么也看不懂。
课余,我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着,可是想了好久还是没有思路,只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时,妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪!连这么点睡觉的小时间都不放过,这简直是“魔鬼训练”!
早晨,我想早点去学校,把习题做掉,或许能挤出时间玩一会儿!可妈妈却把我叫住:“不行,必须要完成一张英语试卷才能去上学!”我只得悻悻地走回来,拿出考卷,“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了,唉!玩的希望又泡汤了!
后来,事实证明了我的“忙”是值得的!我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我,我很快乐。可是他们不知道:在成功的背后,是我的许许多多的汗水!”
我忙,但很快乐!
前一阵子,川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一,自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中,就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄,有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时,我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍,而我却只得无奈地做题目。放学后,英语老师把我们留下来,给我们分析试卷,我看着试卷——有些题目就像天书,我怎么也看不懂。
课余,我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着,可是想了好久还是没有思路,只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时,妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪!连这么点睡觉的小时间都不放过,这简直是“魔鬼训练”!
早晨,我想早点去学校,把习题做掉,或许能挤出时间玩一会儿!可妈妈却把我叫住:“不行,必须要完成一张英语试卷才能去上学!”我只得悻悻地走回来,拿出考卷,“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了,唉!玩的希望又泡汤了!
后来,事实证明了我的“忙”是值得的!我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我,我很快乐。可是他们不知道:在成功的背后,是我的许许多多的汗水!”
我忙,但很快乐!
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忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一,我也不例外,整天忙得不亦乐乎,不过,我却忙得很快乐,乐此不疲。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。
一个星期天早上,邻居张阿姨有事要出去,中午才能回来,三岁的贝贝没人看管,她很不放心。张阿姨见我没事就请我当一次小保姆,我觉得很有意思就答应了。
谁知这差事并不好做,因为贝贝讲的话我听不懂,再加上他调皮,没多久我就晕了头。我叫他坐好,他冲着我傻笑;我让他听话,他歪着头说着我听不懂的话,我哭笑不得。
过了一会儿,不知为什么,他开始哇哇大哭。我手忙脚乱的给他塞玩具,可他哭得更厉害。我问他:“怎么了,哭得烦死人了!”他见了我这副样子不哭了。可怜的望着我说:“鹅,溜来。”我听不懂就赶紧想:“鹅”不就是“饿”吗?“溜来”不就是“牛奶吗?”他饿了,要喝牛奶。我连忙拿来牛奶给他喝,他咧开嘴笑了。一会儿,半瓶牛奶进了贝贝的肚子。
随后,他嚷道:“点丝,洗游机!”我顿时目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑,只好耐着性子左思右想,就是想不出来,真让我百思不得其解,突然,我眼前一亮,“点丝”就是“电视”,“洗游机”大概是“洗衣机”。咦?他提洗衣机和电视干什么?啊!我怎么忘了“洗游机”是《西游记》。“几频道?”“四频道。”我打开电视给贝贝看。我累得腰酸背痛,骨头都快散架了。
这件事使我感到快乐,
我时刻在忙碌,但我忙的乐此不疲,忙的很快乐
一个星期天早上,邻居张阿姨有事要出去,中午才能回来,三岁的贝贝没人看管,她很不放心。张阿姨见我没事就请我当一次小保姆,我觉得很有意思就答应了。
谁知这差事并不好做,因为贝贝讲的话我听不懂,再加上他调皮,没多久我就晕了头。我叫他坐好,他冲着我傻笑;我让他听话,他歪着头说着我听不懂的话,我哭笑不得。
过了一会儿,不知为什么,他开始哇哇大哭。我手忙脚乱的给他塞玩具,可他哭得更厉害。我问他:“怎么了,哭得烦死人了!”他见了我这副样子不哭了。可怜的望着我说:“鹅,溜来。”我听不懂就赶紧想:“鹅”不就是“饿”吗?“溜来”不就是“牛奶吗?”他饿了,要喝牛奶。我连忙拿来牛奶给他喝,他咧开嘴笑了。一会儿,半瓶牛奶进了贝贝的肚子。
随后,他嚷道:“点丝,洗游机!”我顿时目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑,只好耐着性子左思右想,就是想不出来,真让我百思不得其解,突然,我眼前一亮,“点丝”就是“电视”,“洗游机”大概是“洗衣机”。咦?他提洗衣机和电视干什么?啊!我怎么忘了“洗游机”是《西游记》。“几频道?”“四频道。”我打开电视给贝贝看。我累得腰酸背痛,骨头都快散架了。
这件事使我感到快乐,
我时刻在忙碌,但我忙的乐此不疲,忙的很快乐
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忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司――父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!
渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!
这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。
或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。
其实,我写这篇文章并不是为了交差,而是为了让大家和我一样快乐,因为忙而快乐。一位名人说过:“快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!最后,让我们齐声高喊:我忙,但很快乐!
老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……” 身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。 “你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答:“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”
一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”
“怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到
……
看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……
我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司――父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!
渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!
这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。
或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。
其实,我写这篇文章并不是为了交差,而是为了让大家和我一样快乐,因为忙而快乐。一位名人说过:“快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!最后,让我们齐声高喊:我忙,但很快乐!
老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……” 身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。 “你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答:“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”
一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”
“怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到
……
看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……
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2010-05-04
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当今社会上有许多人在忙,最忙的要数我们小学生了,有的忙看电视,有的忙玩电脑,有的忙跑步,而我也不例外,我忙的是弹电子琴。
在2008年5月,我开始学电子琴,刚开始我去老师的办公室,一看老师是一个女的,而且身子胖胖的,令人一看就害怕。记得上一堂课的时候,老师对我们说:“我姓范,就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气,我怕弹错,把琴弹的很轻很轻,老师就很严肃地对我说:“声音可以大一点啊!这么轻,弹给谁听?”我就硬着头皮调高了音色,边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了,我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住,每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半,我多次央求妈妈不弹琴了,可是妈妈坚定的说:“不行!”于是我只好继续弹琴了。
我每个星期五都去弹琴,每一次我一弹出优美的曲子,老师就一边给我的书上盖章,一边拍手对我说:“弹的真好!”每次听到这句话时,我心里都美滋滋的。虽然我忙,但是我很快乐,每一天我弹一个小时的琴,因为我的努力得到了好的回报。
虽然每一天我都很忙,我是我从“忙”中得到了快乐!
在2008年5月,我开始学电子琴,刚开始我去老师的办公室,一看老师是一个女的,而且身子胖胖的,令人一看就害怕。记得上一堂课的时候,老师对我们说:“我姓范,就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气,我怕弹错,把琴弹的很轻很轻,老师就很严肃地对我说:“声音可以大一点啊!这么轻,弹给谁听?”我就硬着头皮调高了音色,边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了,我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住,每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半,我多次央求妈妈不弹琴了,可是妈妈坚定的说:“不行!”于是我只好继续弹琴了。
我每个星期五都去弹琴,每一次我一弹出优美的曲子,老师就一边给我的书上盖章,一边拍手对我说:“弹的真好!”每次听到这句话时,我心里都美滋滋的。虽然我忙,但是我很快乐,每一天我弹一个小时的琴,因为我的努力得到了好的回报。
虽然每一天我都很忙,我是我从“忙”中得到了快乐!
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要写好这篇作文,只要要按照实际生活,就能写好作文。
参考资料: 我忙,但我很快乐
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