Question

做为一个管理者我该怎么做?

Answer 1

那么作为管理人，我们会怎么样？第一个信任、支持型的领导风格，不是整天地指挥、命令；第二个是激发员工动力，即有效、行动、从而达到组织目标的管理者，不断开发员工动力、开发员工，把员工内在的价值发挥出来；再一个是指导并做到的管理教练，这个管理教练是企业管理的新角色。今天给大家介绍一下“如何成为教练型的领导”，首先要成为一个管理教练。这就是企业要做到的内圣外王。如果企业做的这样，员工会怎么样？我们经常知道“士为知己者死”，什么叫“知己”呢？ 　　我们回到企业管理的根本：从关注事到关注人！怎么做到呢？美国有一个学者讲到这么一句话“平庸的人把那些容易的事情放到最前面来做，而优秀的人则把那些最重要，最能带来价值的事情放在最前面”。　　那企业怎么才能获得胜任的人才，开发和培养更多地有效的知识型人才？不能是简单的“培训”，努力“培养”，就是要领导以身作则的，首先要示范，让员工自己发挥潜能，愿意去做，他能够做得更好，把他的智慧开发出来，这就叫“培养”。　　究竟如何用适应变化的智慧去“培养”更多知识型人才，做教练式管理者无疑是最好的解决办法，改变过去的“给”为“取”，改变了传统管理者善于对问题给出答案管理方式，激发员工去思考，从而实现员工与企业的提升。　　具体来说，一个有效的管理教练需要具备四种能力：1、聆听的能力；2、发问的能力；3、区分的能力；4、回应的能力。我们经常看到很多企业在管理当中，每天也开员工的总结会，员工的总结会有多少是有效的呢？在做教练型管理者需要一个工具就是教练模式，其中有一个就是做关键价值链，现在这个图就是关键价值链，这是一个销售的价值链，首先是打电话、约见、面谈、签约这么一个价值链，这个价值链怎么样呢？一天保证一个成交的，就必须要面谈5个人，你事先要约见10个人，要打50个电话，这是行动目标。这在里面有一个最关键的问题就是你要找到这个价值链当中的关键的环节，哪一个环节薄弱了，哪一个环节就需要提升的。　　教练式管理与现在的管理有什么区别？管理者的智慧工具，管理者的工具有四个工具：第一个工具就是我们现在学的管理，包括我们从西方学来的，所有的西方管理理论方法和实践。第二个工具是顾问。第三个工具是疏导。还有一个就是教练的作用，教练式管理只是我们管理工具中之一，我们原来有四个工具需要掌握，但是现在管理者只掌握了三种，有一项没有去掌握，这就是我们现在管理人力资源开发。　　教练始终管理的事情是针对于人的思考，而不是说我告诉你这个事情是怎么做的，怎么样才能建立标准？员工只有在不断地思考当中去做正确的事，把事情做得更好，他才能成长起来，现实当中，这四种管理工具应该是什么样？应该是取得平衡。
　　我们再看看教练式管理能做些什么？教练式管理是人本管理的一个工具，我们现在都是讲“人”是企业的根本，对企业实行人本管理、人力资源管理，我们怎么样能做到呢？第一个教练式管理，是提升管理者理性思维能力，让管理者创造更大价值。这里有个解释：中国管理者面临了双重的困境，决策和执行。我们往往是在决策的时候，根据什么来决策的呢？我们员工从市场一线反馈了，今天的产品收入很好，市场现在反应的状况非常非常好，我们应该加大生产力度，销售更多。我们把这些形容词掺插在内的词汇，我管叫做演绎的内容，如果你作为一个领导者，根据这些演绎的内容去决策的话，这个市场可能就要变化了，那我们根据事实来去决策，就不一样了。　　作为企业的高层管理者，一定是做预防疾病的人。那么，想做预防疾病，你必须有一种穿透演绎看到回归事实的这种能力，你掌握这种能力之后，你就不断能够发现事实的环境是怎么样的，你的决策都是在事情没有发生之前已经开始把它走过去了，所谓的经济危机无谓是我们没有看得到，是看到了企业都躲过去了。我们之所以没有预防疾病的能力，那就因为你的修养不够高，你还没有拿到做大事的那种能力。　　再一个，管理教练能激发员工的智慧潜能的秘密。让员工自己学会思考，如果没有，你先想好了再开始工作，从而达到不断地提升员工解决问题的能力。　

Answer 2

一个优秀的管理者，最低限度应具备两个条件：一是有科学合理而严格的管理手段；二是有灵活机动、层出不穷的妙手高招。
管理手段包含着管理艺术，何谓叫管理艺术：就是指领导活动中一切创造性的领导方式和工作方法。正确运用领导艺术，首先必须切实改进领导作风，既要克服简单粗暴、硬拼蛮上的生硬做法，又要摒弃面和心不和、弯弯绕、阳奉阴违的虚假做法，做到正直而不冷酷、真诚而不伪善、开朗豁达而不做“好好先生”，用领导者的人格魅力去影响他人、感化人，从而较好地履行领导职责，实行既定的管理目标，作为一个管理者能让每一位员工都从内心赞赏你的品格，你就可以轻轻松松地指挥任何一位员工。

以下八种一个新管理者必备的自身素质，也是日常管理中应有的素质，供您参考，要灵活运用，不要教条。
一、 一个管理者，要想有效地指挥员工，就应当注意培养和提高自身的综合素质。以下11种是管理者必备的指挥素质：1、运筹能力（包括分配工作、人力、协调员工纷争等），2、沟通能力，3、训练能力，4、协调能力，5、远见能力，6、自省能力，7、收集能力，8、率领能力，9、外在能力，10、内在能力，11激发能力。
二、 增强自己的说服能力。作为一个新管理者，如果在语言上难以使人信服，管理上肯定会带来很大的麻烦，要想统一指挥你的员工，你就要增强你的说服能力。心理学家认为，要争取别人赞同自己的观点，光靠观点正确还远远不够的，还要掌握巧妙的说话艺术，如何增强自己的说服力，其中最基本的有以下的6种：1、利用“居家优势”，即是熟悉周围环境，2、修饰仪表，3、使自己等同于对方，4、反映对方的感受，5、提高有力的证据，6、运用具体情节和事例。
三、 勇于担负责任，推卸责任不是一个好领导，也不是好的办法。勇于担负，发现问题立刻改进，不可把过错归咎于他人。
四、 培养自己的个人魅力。在现今社会，管理魅力已成为现代领导理论和实践中的一个重要范畴，它能够使管理影响力达到某种非凡的境界，作为一个新的管理者，一定要修炼自己，培养自己的个人魅力，让追随者更多。
五、 成为一名称职的管理者必备的要素：1、要理解与人为善的艺术，善良是力量的象征。2、在任何时候都不要伤害员工。3、要永远放弃两面派行为，即对员工一副面孔，对自己的上级一副面孔。4、永远要以“您”称呼下级，别忘记说“请”“谢谢”词类。5、不要在员工说自己领导和他人的缺点。6、要相信那些值得信任的人，“猜疑人会把自己变成蠢驴”正所谓“用人不疑，疑人不用”就是这个道理。7、对干得好的员工，要说“谢谢”两字，两字有推动作用。8、如果由于差错必须申斥谁的话，你一定要单独地找他面谈，不要拐弯抹角地批评，不要背后批评，不要使用戏谑言词批评，不要重复批评，不要过分批评，不要比较批评，不要冷嘲热讽地批评，要善于摆事实，讲道理，俗语说：“利刃割口伤犹合，恶语伤人恨难消”。9、无论如何不要武断地把员工分成“好人”和“坏人”，每个人身上的优点比缺点多得多。
六、 一个好的管理者要管理好员工，最好的办法就是让员工觉得你对他们好，这样就要员工尝到激励的“甜头”，越干越有劲，觉得天天有奔头。所以，激励制度对员工很重要，自己就要建立和完善公司的激励制度，用以经常激励员工勤奋的工作态度。“激励”员工很重要，那么你就要建立一套正确的激励理念：1、奖惩分明，金钱有相当程度的激励作用。2、让员工觉得自己重要也是一种激励手段。3、激励可以产生大于个体的运作效果和绩效。
七、 激励是一种艺术。作为一个管理者，应当学会用艺术方法对员工进行激励：1、明暗分明。2、公私公明。3、顺逆分清。4、刚柔并济。5、动静并合。6、大小并重。激励员工的10种方法：1、为员工能出色地完成工作提供信息。2、听取员工意见。3、建立便于各方面交流的渠道。4、从员工身上找到激励员工的动力。5、当员工出色完成工作时，要及时表示祝贺。7、给员工提供一份良好的工作。8、了解员工的个人需要。9、以工作业绩为标准提拔员工。10、员工的薪水必须具有竞争性。
八、 危机管理，生于忧患。管理者要想激发员工的奋斗意志，首先就是要建立危机意识，若是员工没有危机意识，就等于安于现状，不思进取而公司当然更不会进步。企业光辉的历史不能一直缅怀，大家不能总是“吃老本”，因为这样会让员工失去忧患意识，所谓“生于忧患，死于安乐”，就是这个意思 。
最后，就是要灵活应处理好十种关系：1、说与做的关系。2、大事与小事的关系。3、高标准与低标准的关系。4、宽与严的关系。5、为人诚实与办事灵活的关系。6、热处理与冷处理的关系。7、批评与表扬的关系。8、工作时间与业余时间的关系。9、原则性与灵活性的关系。10、接爱工作与反馈工作速度的关系。

希望上述回答您能满意！

Answer 3

管理号自己的部门。。并懂得如何处理好你和你的下属的关系。在办公室里和你称兄道弟就不行了(私人意见慎重采纳)

Answer 4

7如何成为一个受欢迎的管理者2

Answer 5

做好公平性而不是平等.