Question

庄子,会飞翔的人 阅读答案

我把题打粗来：
（原文大家自己找吧）
文章题目是“庄子，会飞翔的人”，联系全文，阐释“飞翔”一词的意义。
仔细体会文章第1段中画线句子，请说说其蕴含的某种人生哲理。
文章第4段中说“但在精神上，我还是更倾向于庄子”，其理由是：
（1）
（2）
4.怎样理解文章第7段中“庄子是那时的一首诗”这句话的意思？
（1）
（2）
5.本文意在写庄子，却用大量的篇幅来写老子、孔子、孟子等人的作品，有什么作用？
6.文章第8段说“他的心灵带着镣铐在飞”，说明屈原处在矛盾的生命状态中。请结合文章的内容，探究一下他有哪些矛盾。
那个前三个问123忘记打了前三行就是前三道题

Answer 1

1.文章题目是“庄子，会飞翔的人”，联系全文，阐释“飞翔”一词的意义。

——他思绪开阔，不受任何束缚；华章能够创造出超现实的幻觉；精神上崇尚宇宙，追求自然和自我，自然主义审美情怀开阔。
2.仔细体会文章第1段中画线句子，请说说其蕴含的某种人生哲理。（由于您没发原文，推测该题画线句作答）
——曾经被人们视为美好而珍贵的事物，因为时间的推移和环境的改变，使其失去了原本的美。（为了更长远的目标或利益，必要时要坚决舍弃既有的利益或幸福。）

3.文章第4段中说“但在精神上，我还是更倾向于庄子”，其理由是：
（1）庄子的文章让作者怡悦与自在。
（2）庄子的精神少牵绊，能超载现实。
4.怎样理解文章第⑦段中“庄子是那时的一首诗”这句话的意思？
（1）庄子有着异乎常人的想像，他的文章中怪状错落的意象都成了超时空的象征。
（2）庄子有着异乎常人的认识，他认为现实中的生死、忧乐之间没有差别。
5.本文意在写庄子，却用大量的篇幅来写老子、孔子、孟子等人的作品，有什么作用？
——运用比照的写法，用同一时期的众多人物的思想特征与庄子形成对比，突出他对生命超然物外的、怡然自得、自由不羁的平民气味。以此来体现他“飞翔”的人生。
6.文章第⑧段中说“他的心灵带着镣铐在飞”，说明屈原处在矛盾的生命状态中。请结合文本的内容，请你探究一下他有哪些矛盾？
（1）他有着忧国忧民、富国安邦的责任感，但他得不到重用，并被流放。
（2）他憧憬自由、快乐、瑰丽的理想世界，但他又忘不了充满内忧外患与战争苦难的现实世界。
（3）他想高洁地活，但又不得不绝望、悲观地死。