小学语文题。
四年级的时候,学校电视台要(招聘招考)小主持人,我决定参加(竞选选拔)。我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗:《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次(辅导指导)和自己的反复练习,...
四年级的时候,学校电视台要(招聘 招考)小主持人,我决定参加(竞选 选拔)。我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗:《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次(辅导 指导)和自己的反复练习,胸有成竹地来到比赛场。只见一个大姐姐大方地走上讲台,用甜美的声音读起了一篇散文。(美丽 美妙)的声音像一个个好听的音符,飞进我的耳朵。到底是高年级的同学,什么都比我优秀,我肯定选不上了!紧张的心情如那起伏的波浪,一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船,企图把它吞没。我快要灰心丧气了。
正当我在希望与失望的门槛上徘徊时,那极熟悉的诗句又浮现在眼前:
“我的小船翻掉时,爸爸常常对我讲:做了不行就再做,总有一只会远航!”
总有一只会远航 总有一只会远航 我念叨着 对 总有一只会远航 我还没有试过 怎么知道自己会失败呢
于是,我努力使自己(平静 安静)下来,清清嗓子,沉着地走上讲台。“各位领导,各位同学,大家好……”经过简短的自我介绍后,我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着,我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里,那白色的帆,如许多云朵在飘,又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句:“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”时,所有的激情与幻想全部迸发出来,我仿佛扬起了希望的帆,向宽广的大海驶去。当读完最后一句后,我长长地吁了一口气,发现评委老师向我投来赞许的目光。
几天后,张老师高兴地告诉我:“你被电视台录用了!”啊!这真是令我振奋的好消息。我兴奋极了。
转眼,已经过去两年。现在回想起这件事,我依然热血沸腾,是的,只要你付出了,努力了,成功一定会属于你!
“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”
1、给没有标点的自然段加上合适的标点符号。(4分)
2、在( )内划去不恰当的词语。(4分)
3、填空:
本文记叙了 的经过,较生动地描写了
__________,先是“ ”,后来是“ ”,再后来是“ ”,最后是“ ”。小作者悟出的道理是“ _______________
____________________________________________________”。(8分)
4、你有类似的经历吗?如果有,给大家简要的介绍一下。如果没有,在以后的生活中,你一定会遇到,如果遇到了,你会怎么做?(3分)
___________________________________________________________________________________________________ _________________________
5、这则故事,让你想到了哪句名言?(2分)_____________ ____________
_____________________________________________ _________________
可以回答部分。 展开
正当我在希望与失望的门槛上徘徊时,那极熟悉的诗句又浮现在眼前:
“我的小船翻掉时,爸爸常常对我讲:做了不行就再做,总有一只会远航!”
总有一只会远航 总有一只会远航 我念叨着 对 总有一只会远航 我还没有试过 怎么知道自己会失败呢
于是,我努力使自己(平静 安静)下来,清清嗓子,沉着地走上讲台。“各位领导,各位同学,大家好……”经过简短的自我介绍后,我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着,我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里,那白色的帆,如许多云朵在飘,又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句:“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”时,所有的激情与幻想全部迸发出来,我仿佛扬起了希望的帆,向宽广的大海驶去。当读完最后一句后,我长长地吁了一口气,发现评委老师向我投来赞许的目光。
几天后,张老师高兴地告诉我:“你被电视台录用了!”啊!这真是令我振奋的好消息。我兴奋极了。
转眼,已经过去两年。现在回想起这件事,我依然热血沸腾,是的,只要你付出了,努力了,成功一定会属于你!
“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”
1、给没有标点的自然段加上合适的标点符号。(4分)
2、在( )内划去不恰当的词语。(4分)
3、填空:
本文记叙了 的经过,较生动地描写了
__________,先是“ ”,后来是“ ”,再后来是“ ”,最后是“ ”。小作者悟出的道理是“ _______________
____________________________________________________”。(8分)
4、你有类似的经历吗?如果有,给大家简要的介绍一下。如果没有,在以后的生活中,你一定会遇到,如果遇到了,你会怎么做?(3分)
___________________________________________________________________________________________________ _________________________
5、这则故事,让你想到了哪句名言?(2分)_____________ ____________
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“总有一天会远航,总有一天会远航。”我念叨着...对,总有一只会远航,我还没有试过, 怎么知道自己会失败呢 ?
招考 竞选 指导 美妙 平静
本文记叙了 (我被电视台录用)的经过,较生动地描写了 ___“我的心理变化”_______,先是“灰心丧气 ”,后来是“ 逐渐自信”,再后来是“放松 ”,最后是“ 成功”。小作者悟出的道理是“ _只要自信去做一件事,无论成功还是失败,都无所谓!_______”。
有。当站在全校同学面前演讲的时候,心里会非常紧张,可是一想到老师和父母以及同学们对自己的期望,就会变得自信! 如果我遇到了,我会自信的去做好这件事!
自信是成功的第一秘诀。
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2.根据意思写词语
前后连接,连续不断。 (连绵不断)
比喻居高临下,不可阻挡的势力 (势不可挡)
比喻白费力气,不可能达到的目的。(海底捞针)
3. 用烈字组词,填空
小组会上,同学们的发言都很(激烈 )
这里气候寒冷,风势( 强烈 )
4.根据意思写出与“看”有关的词语
向四周看(环顾) 向上看(仰望) 向下看(俯视) 上级到下级检查(查看)
崇敬地看(瞻仰) 仔细地看(细看) 冷淡地看(轻视) 偷偷地看(窥视)
聚金会神地看(端详) 不平等地看( 歧视 ) 瞧不起地看(藐视) 大略地看(浏览)
睁大眼睛地看(怒视 ) 很快地看一下(扫视 ) 斜着眼睛看(斜视) 到处观察(浏览)
观察(人的衣着外貌(打量) 从旁严密地注视( 监视) 视力集中在目标上(注视)
视线集中于一点(凝视)
前后连接,连续不断。 (连绵不断)
比喻居高临下,不可阻挡的势力 (势不可挡)
比喻白费力气,不可能达到的目的。(海底捞针)
3. 用烈字组词,填空
小组会上,同学们的发言都很(激烈 )
这里气候寒冷,风势( 强烈 )
4.根据意思写出与“看”有关的词语
向四周看(环顾) 向上看(仰望) 向下看(俯视) 上级到下级检查(查看)
崇敬地看(瞻仰) 仔细地看(细看) 冷淡地看(轻视) 偷偷地看(窥视)
聚金会神地看(端详) 不平等地看( 歧视 ) 瞧不起地看(藐视) 大略地看(浏览)
睁大眼睛地看(怒视 ) 很快地看一下(扫视 ) 斜着眼睛看(斜视) 到处观察(浏览)
观察(人的衣着外貌(打量) 从旁严密地注视( 监视) 视力集中在目标上(注视)
视线集中于一点(凝视)
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