C语言程序设计 小学生测验 140
面向小学1-2年纪学生随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答功能要求1.电脑随机出十道题,每题十分,程序结束时现实学生得分2.确保算式只进行50以内的加减法不允许两...
面向小学1-2年纪学生 随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答
功能要求 1.电脑随机出十道题,每题十分,程序结束时现实学生得分
2.确保算式只进行50以内的加减法 不允许两数之和或差超出0-50的范围 不允许负数
3.每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案
4 每道题一次答对10分 二次答对7分 三次答对5分 不对不得分
5总成绩90以上显示 SMART 80-90显示 GOOD 70-80显示 OK 60-70现实 PASS 60一下现实 TRY AGAIN
求编程 急求 展开
功能要求 1.电脑随机出十道题,每题十分,程序结束时现实学生得分
2.确保算式只进行50以内的加减法 不允许两数之和或差超出0-50的范围 不允许负数
3.每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案
4 每道题一次答对10分 二次答对7分 三次答对5分 不对不得分
5总成绩90以上显示 SMART 80-90显示 GOOD 70-80显示 OK 60-70现实 PASS 60一下现实 TRY AGAIN
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4个回答
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#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
void main()
{
int num=0,err=0; /* 答题数,错误数 */
while(1)
{
int a=0,b=0,d=0,c=0,i=0,result;
char sf[2]={'+','-'};
/* 出题 */
while(1)
{
a=rand()%51;
b=rand()%51;
d=rand()%2;
if(d==0)c=a+b;
else c=a-b;
if(c>=0 && c<=50)break;
}
printf("%d %c %d = \n",a,sf[d],b);
/* 回答 */
printf("输入计算结果:\n");
while(1)
{
scanf("%d",&result);
i++;
if(result==c)
{
printf("回答正确!\n");
break;
}
else if(i<3)
{
printf("错误,请重新回答:\n");
}
else
{
err++;
break;
}
}
num++;
if(num==10)break;
}
printf("\n得分:%d 正确率:%d%\n",100-err*10,100-err*10);
getch();
}
这样可以么?
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
void main()
{
int num=0,err=0; /* 答题数,错误数 */
while(1)
{
int a=0,b=0,d=0,c=0,i=0,result;
char sf[2]={'+','-'};
/* 出题 */
while(1)
{
a=rand()%51;
b=rand()%51;
d=rand()%2;
if(d==0)c=a+b;
else c=a-b;
if(c>=0 && c<=50)break;
}
printf("%d %c %d = \n",a,sf[d],b);
/* 回答 */
printf("输入计算结果:\n");
while(1)
{
scanf("%d",&result);
i++;
if(result==c)
{
printf("回答正确!\n");
break;
}
else if(i<3)
{
printf("错误,请重新回答:\n");
}
else
{
err++;
break;
}
}
num++;
if(num==10)break;
}
printf("\n得分:%d 正确率:%d%\n",100-err*10,100-err*10);
getch();
}
这样可以么?
追问
条件4.5呢...
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你好!
· 小涵系列1108 的回答很细了,自己修改一下程序吧,有问题私信联系
· 小涵系列1108 的回答很细了,自己修改一下程序吧,有问题私信联系
追问
条件4.5未满足 随便找一个就发给我了?
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需要做成APP吗
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为什么一定要是C语言源程序呢?考试题目?
追问
对
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