Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）小鸡听着树上黄莺动听的歌声，十分羡慕，对

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）小鸡听着树上黄莺动听的歌声，十分羡慕，对母亲说：“妈妈，如果我学会黄莺那样的唱歌该多好啊，我可以天天为你唱歌，让你快乐。”“真是个好孩子！”妈妈说，“只要你努力，总有一天，你会唱出动听的歌来的。”要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer 1

略

试题分析：参考立意： 从小鸡角度：①梦想（学会黄莺那样的唱歌该多好啊）。②感恩（天天为你唱歌，让你快乐）。③孝顺（天天为你唱歌，让你快乐）。 从妈妈的角度：④鼓励——成功的助推器。⑤正确的教育引导促人成功。⑥付出就有收获。⑦有梦想就要努力奋斗。 文体可以根据自己擅长的来选定，可以记述自己的经历、见闻，也可以论述自己的观点，还可以抒发自己的情感。无论写何种文体，文体特征要鲜明，不要写成“四不像”。 点评：材料作文写法指导 一、首先要“读”：①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。②读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。 二、其次要“析”：析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。 ②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。 ③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。