王老师准备讲授“球赛积分表问题”.为了节省课上时间,课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上,值日生
王老师准备讲授“球赛积分表问题”.为了节省课上时间,课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上,值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容(如图).王老师随即利用残缺的积分表出了...
王老师准备讲授“球赛积分表问题”.为了节省课上时间,课前他将一道球赛积分表的例题抄在黑板上,值日生李明不注意擦掉了表格的一部分内容(如图).王老师随即利用残缺的积分表出了下面三个问题:(1)求这次比赛中胜1场、负1场各积多少分?(2)求这次比赛中雄鹰队胜场数和负场数;(3)在这次比赛中某队的胜场积分能等于它的负场积分的3倍吗?试根据表中信息解决上述问题.
展开
1个回答
展开全部
(1)设这次比赛中胜1场积x分,负1场积y分,则前进队的积分与光明队的积分可列出二元一次方程组如下
解得
.
所以这次比赛中胜1场积2分,负1场积1分;
(2)设这次比赛中雄鹰队胜了x场,则负了14-x场,根据题意列方程得
2x+(14-x)×1=21
解得x=7,14-x=7,
所以这次比赛中雄鹰队胜了7场,负了7场;
(3)设某队胜了x场,则得了2x分,那么负了14-x场,得(14-x)×1分,
根据题意列方程得
2x=(14-x)×1×3
解得x=8.4,由于胜负场次必须为整数,所以不能.
|
解得
|
所以这次比赛中胜1场积2分,负1场积1分;
(2)设这次比赛中雄鹰队胜了x场,则负了14-x场,根据题意列方程得
2x+(14-x)×1=21
解得x=7,14-x=7,
所以这次比赛中雄鹰队胜了7场,负了7场;
(3)设某队胜了x场,则得了2x分,那么负了14-x场,得(14-x)×1分,
根据题意列方程得
2x=(14-x)×1×3
解得x=8.4,由于胜负场次必须为整数,所以不能.
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询