某同学用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与那些因素有关.(1)实验时,该同学将木块放在水平木板上,

某同学用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与那些因素有关.(1)实验时,该同学将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这一做的目的是__... 某同学用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与那些因素有关.(1)实验时,该同学将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这一做的目的是______;(2)实验时,记录的部分数据如下表所示. 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为______三组数据进行分析. 展开
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手机用户05845
2015-01-23 · 超过53用户采纳过TA的回答
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(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这一做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力;
(2)1、4、5三组实验的压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
故答案为:(1)使拉力和摩擦力成为一对平衡力;(2)1、4、5.

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