Question

阅读《背影》选段（12分）我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，

阅读《背影》选段（12分）我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须 ① 过铁道，须 ② 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 ③ 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两 手 ④ 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子 。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。小题1:为选段拟个小标题 （1分）小题2:在文中的空缺处选词填空（只填序号）（2分）①（ ）a、走 b、跑 c、跳 d、穿 ②（ ）a、走 b、跑 c、跳 d、穿 ③（ ）a、探 b俯 c、弯 d 曲 ④（ ）a、抓 b、揪 c、攀 d、握小题3:文段划横线句采用了何种描写方法？有何作用？ (3分)小题4:“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”中把“蹒跚”改成“慢慢”好吗？为什么？(3分)小题5:文中两次写“我”流泪， 分别 表达了“我”当时怎样的心境？ (3分)

Answer 1

小题1:望父买橘（1分） 小题2:（2分）d、c、a、c 小题3: 动作(或细节)描写。(1分) 作用是：既表达了父亲对儿子深沉的爱，又表达了儿子对父亲的关心。 小题4: 不好 ,“蹒跚”不仅有慢的意思，而且还有摇摆的意思，如果改成了“慢慢”，就不能表现出父亲步履艰难，行动不便的情况，也不能很好地反映出父亲对儿子的爱的伟大、无私。 小题5: 第一次，看见父亲爬月台为我买橘子时那老态龙钟的样子，“我”被深深的父爱感动得流泪了。第二次，父亲的背影混入来往的人里看不见了，“我”想到这一别不知何时才能再见面，于是眼泪又上来了。 （大意正确即可）   (3分)

小题1: 试题分析：注意文段中写到父子两人活动，所以要从两方面来概括，标题的语言要简短，可以用一个短语来概括。 小题2: 试题分析：根据所读所记，理解人物动作的特点来判断即可。 小题3: 试题分析：首先了解有哪几种描写人物的方法，然后根据内容判断，从表现父子双方的情感方面概括其作用。 小题4: 试题分析：根据文中对人物的描写，了解人物特点，理解“蹒跚”一词所表达的动作特征来回答问题。 小题5: 试题分析：在文中找到写这两次“流泪”的位置，联系上下文情节，体会人物的心理，从表达人物特定情感方法分析概括。