Question

求以“其实，我也想_______”为半命题作文，八年级，急

Answer 1

《 其实，我也想坚强》 那抹泪，见证了属于这个时期的童话。 ——题记 我们总将“泪水”与“坚强”牵扯在一起。总说坚强的象征是没有泪水。 我却执着地相信，有了泪水之后的我们会更坚强。 清晨，阳光透过玻璃，洒在我们的身上，暖暖的。这是新一天的开始，也 代表我们的青春又生出了一个花骨朵。这时，我们会面对太阳，露出一个灿烂 的微笑，朦胧中找到一种感觉：快乐就是坚强。 中午，回到家中，吃着父母精心准备的饭菜，心中溢满了喜悦。呵，这不 就是幸福吗，有着淡淡的清香。美丽，而不乏味。于是，脑海中又注射了一种 思想：幸福就是坚强。 夜晚，独自漫步在这无人的街道上。周围一片寂静，心中却一片混沌。坚 强地怀念着曾经走过的点点滴滴，不坚强地落下了属于这个时期的清澈。繁 华，喧嚣，早在之前就被抛弃的无影无踪。这时，只想静静地感受属于一个人 的美好。呵，曾经的不坚强也早在泪水滴下的那一刹那，演化成了坚强。 诠释坚强，相当于诠释生命；诠释生命，相当于在诠释自己。可语言又是 如此的苍白，无法完美地将坚强斑斓。 就像我无法想象“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中花朵的坚强 一样，我无法用自己贫乏的文字来叙说坚强。我只懂执着的品尝，泪水洗涤 过的坚强。 处于青春期的我们，总将“坚强”“幸福”等浮华的字眼挂在嘴边，却 忽视了某些事物的实质。于是坚强与幸福，变成了虚无的代号。 就像我，懂了泪水后，不一定就会懂的坚强。流下来泪水，却不一定能 演绎坚强。我对坚强的认识，也只是那么的模糊，朦胧。 但我还是想说，有时我也想坚强，像拥有快乐，拥有幸福，感受泪滴， 斑斓坚强，洗涤坚强后的那种唯美。 应该懂得：童话虚幻唯美，坚强却真实感人。

Answer 2

我当时写了show love 扣了一分

追问

我要内容～

追答

随便

Answer 3

其实，我也想考得好一点。

Answer 4

其实，我也想坚强
其实，我也想哭