倒叙、插叙、顺叙的作用是什么
（1）顺叙：按时间发生、发展、结果的先后顺序来写。
作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙：先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面，然后再用顺叙写出整个过程。
作用：制造悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性，使故事情节波澜起伏。
（3）插叙：由于表达方式、情节上的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者得到更全面的了解，插叙后再接着原线叙述。
作用：交代补充……，为下文……做铺垫（衬托），丰富文章内容，突出表现了……中心。
扩展资料
叙述的作用主要有三点：
①介绍事件发生、发展过程。
②介绍人物的经历与事迹。
③为议论说理提供依据。
记叙的人称及其作用：
第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。
参考资料来源：百度百科-倒叙
参考资料来源：百度百科-插叙
参考资料来源：百度百科-顺叙
顺叙法
顺叙法就是按照时间顺序反映人物的经历和事件发展过程，这是很常见的一种叙述方法。
作用：
1、便于确定文章的中心和格局，便于安排材料，写起来也比较顺手，眉目清楚，层次分明，情理谐调文章气势也易于贯通。
2、符合人们认识事物的规律。
倒叙法
它是把人物事件引人注目的高潮或结局或其他精彩片段提到文章的开头，产生独特的艺术效果。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。因此倒叙不是逆叙，不是逆推理。在一定范围来说，倒叙事实上是顺序的一种变通。
作用：
1、造成悬念，吸引读者。
2、增强文章的感染力，便于突出文章的主题。
插叙法
它是在人物事件原定的叙述线索适当的地方，插入某些情况的介绍，交代某些关系，或对某些矛盾作侧面说明。
作用：
1、插入与文章的情节或人物相关的背景或原因，使文章的情节更加完整，便于读者把握文章的结构，增进读者对人物事件发展情况得了解。
2、这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，活泼轻松。
3、便于全面刻画人物形象，是人物形象更加丰满完整，便于突出文章的主题。
顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。用这种方法进行叙述，好处是事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。使用顺叙法，必须特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式.
倒叙
倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
插叙
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.
插叙是叙述中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中，暂时中断叙述线索，既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件，对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。插叙结束后，功甫哆晃馨浩鹅彤珐廓再继续原来的叙述。
顺叙法就是按照时间顺序反映人物的经历和事件发展过程，这是很常见的一种叙述
方法。
作用：
1
、便于确定文章的中心和格局，便于安排材料，写起来也比较顺手，眉目清楚，层
次分明，情理谐调文章气势也易于贯通。
2
、符合人们认识事物的规律。
例如像《桃花源记》
<
藤野先生
>
等
,
都是采用这种叙述方法的。
倒叙法
它是把人物事件引人注目的高潮或结局或其他精彩片段提到文章的开头，产生
独特的艺术效果。
。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。因此倒叙不
是逆叙，不是逆推理。在一定范围来说，倒叙事实上是顺序的一种变通。
作用：
1
、造成悬念，吸引读者。
2
、增强文章的感染力，便于突出文章的主题。
比如鲁迅的〈祝福〉
〈伤逝〉等作品，大体上都是用倒叙手法写成的，祥林嫂悲苦的一生，
子君和涓生的爱情悲剧等作品都是把人物的最后结局在开头告诉了读者，
然后把人物的经历
一层一层展开，
使读者看清了这些悲剧的社会根源和人物自身思想上原因，
从而启发人们去
追求合理的人生。
插叙法
它是在人物事件原定的叙述线索适当的地方，插入某些情况的介绍，交代某些
关系，或对某些矛盾作侧面说明。
作用：
1
、插入与文章的情节或人物相关的背景或原因，使文章的情节更加完整，便于读者
把握文章的结构，增进读者对人物事件发展情况得了解。
2
、这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，活泼轻松。
3
、便于全面刻画人物形象，是人物形象更加丰满完整，便于突出文章的主题。
例如在鲁迅的〈故乡〉中“我”和“母亲”谈到润土时插入少年润土和我的友谊的片断，就
是追叙的例子
，又如那些把上文加以补充，解释，对下文做必要交代的片断叙述，按习惯
称补叙。
这种文字一般并不发展情节，
仅仅是补充
原来叙述的不足，
丰富原来叙述的内容。
还有一种较为特殊的插叙，那插入的叙述是逆行的，即由近及远，
由今及古。
这种插叙有人
称为逆叙。
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