Question

快，求解，急。

Answer 1

作文公式化，捏造事例

追答

看法：只为了分数枉顾事实，套用模板捏造事实，没有做到“我手写我心”，是应试教育下的产物

Answer 2

这种现象：拾金不昧，乐于助人，文明礼貌，热爱劳动。
看法：这是好的现象，值得鼓励与提倡。传统美德需要从小培养。
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。