一年级的第一节课班主任应该怎么上

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高能答主

2021-08-14 · 开开心心聊八卦娱乐。
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介绍自己,告知同学们自己的联系方式,然后跟他们讲一下上学该注意什么规矩,不能在课堂上学校内做什么,也可以选出班委来。允许的话可以带孩子们转转学校,熟悉一下环境。因为第一天基本不上课。也可以教教孩子们学会收拾自己的书包什么的。总之第一天不用急,先熟悉一下孩子们吧。


上来做自我介绍,我叫什么什么,是你们的什么什么老师,用漂亮的粉笔字在黑板上写出自己的名字。然后说出自己的手机号、微信号方便大家联系,当然后两个不说也可以。不想浪费时间的老师就直奔主题讲课去了。


想花半节课或一节课彼此熟悉的老师会点个名,初步了解学生,说点所教科目相关的趣闻什么的,任命班长、组长、学习委员、体育委员等等职务,可自己任命可大家推选,时间很快就过去了。



学会做人高一班主任的第一课今天是我们高中生活的第一天,来到了新环境、见到了新同学,交上了新朋友,开始了新生活,有了新起点、展开新追求。有人说:“智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品。”在此,我提议:首先学会做人。学会做人,为人处世六项原则——“信任、尊重、了解、鼓励、宽容、提醒”。


第一、“信任”。这要求我们同学要诚实信用,以诚相待,友好相处,相信别人,并且以实际行动赢得别人的信任。


第二、“尊重”。周围的同学朋友来自四面八方,脾气不同,性格各异,如何才能和谐相处,平等待人?首先就要尊重别人,不能用自己的标准取舍别人,如果我们不管别人的心理,一味按照自己的标准要求人、判断人、评价人,就容易引起交往冲突。


第三、“了解”。尊重是了解的前提,只有尊重别人才愿意亲近他人,了解他人。以尊重拉进距离,以了解打开心扉,真诚沟通,才能达到情感互动。


第四、“激励”。每个人都有长处,善于发现别人的闪光点是一个人素质的表现。人与人之间要经常鼓励,共同提高。


第五、“宽容”。大教育家陶行知先生说过:“尽其所长,恕其所短”,我认为对他人的长处应小题大做,对短处要给与理解。这就是“严以律己,宽以待人”,因此说,善于接纳各种各样的人,善于包容各种各样的事,对自己是心胸的培养和品德的熏陶,特别是在初中时有隔阂的同学更要摒弃前嫌,团结友爱。


第六、“提醒”。对别人尊重、宽容并不是不说不管,俗话说“小洞不补,大洞叫苦”。对有不良行为习惯的同学应及时提醒,指出其不足。


当然对方也不能以为自己说不得,批评不得,一说就急,一提意见就蹦,而是应该本着“有则改之,无则加勉”的态度虚心听取他人的提醒,把他人的提醒当作对自己最大的礼物,哪怕是说错了,也要确信是出于对自己的爱护和帮助。


这就是为人处世六原则——信任、尊重、了解、鼓励、宽容、提醒。愿每位同学都能面对新朋友,走好新起点,面对新环境,确定新追求。愿每位同学都能给老师、同学、家长及周围其他人留下美好的印象。

好运来顺顺88
2016-07-05 · TA获得超过2397个赞
知道大有可为答主
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很高兴回答你的提问
首先你先自我介绍,
然后让同学们互相认识,
放松心情,拉近距离,
再讲作息时间表,
上课要求,纪律要求,
介绍安全常识等。
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okfly314
2016-07-05 · TA获得超过152个赞
知道小有建树答主
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你可以像嗯,以前教过一年级的那些老师们,请教一下。或者说呢嗯,你的第一节课你就向你的同学们介绍你自己,然后嗯,让每个同学自我介绍,你起码要认识你们班的同学,毕竟你是班主任,当然也不能太死板,不然的话一年级的孩子估计不会特别喜欢你这个班主任嗯,再向他们介绍自己的时候尽量就是说的生动有趣些吧。
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流妖00
2016-07-06 · TA获得超过1103个赞
知道小有建树答主
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一、用童趣的容易引起他们兴趣的方法自我介绍,如,我要教大家认识几个字(写名字),再说,这就是我的名字,你们可以叫我。。。。
二、让学生自我介绍,可以让他们讲讲自己的特长爱好什么的,顺便你观察下他们的性格等,可以选出班干部
三、让他们养好习惯,从第一节课开始,如课前准本:书、文具等。上课的纪律问题:认真听讲有事举手不吵闹不做小动作。举手发言:教会他们举手的方法,如不要碰撞到桌子发出响声等。
卫生习惯:下课把垃圾丢到垃圾桶等。桌椅摆放:随时摆好自己的椅子。 厕所问题:一年级的孩子不知道上厕所,所以总是发生尿裤子,拉粑粑的情况。老师要准时下课,一下课就提醒快去厕所,养成学生的条件发射。当然,也可以让学生先准备下节课书本再上厕所的习惯。礼貌问题:上厕所要排队,洗手注意节约用水,不要打闹,遇到老师要问好等。
四、安排每天卫生打扫,人人细节分工。按学生高矮排位置。
五、培养一些上课纪律口诀:
师:一二三,生:做做好;三二一,静下来;小眼睛,看黑板;抬头挺胸,看黑板等。
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