怎样讲好作文课

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匿名用户
2016-11-22
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只要一提及写作文,学生可谓是“谈写色变”,

作文是每个学生都
怕的东西,语文新课标认为
,
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要
形式
,
是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程
,
还特别强调培养学
生良好的文风。那么
,
如何上好作文课呢
?
一、重视学生写作兴趣的激发

正如洛克在《教育漫话》中指出的
:
“儿童学习任何事物的最合适的
时机是当他兴致高、心里想做的时候。”在作文教学中
,
教师要想办法为
学生创设写作情境
,
组织形式多样的活动
,
引导学生投入有趣的活动中
,

活动中发现并抓住写作材料
,
产生写作欲望。

教师要引导学生紧扣写作话题
,
大胆地走进生活
,
从自己的亲身经历中
找到写作的素材
,
自由命题
,
喜欢说什么就写什么
,
为学生营造一个自由的
写作天地。

二、打开学生的思绪让学生有话可写

学生写不出作文的另一个原因是苦于找不到好的素材
,
作为老师就
应该通过生生交流、
师生交流
,
打开学生的思路
,
挖掘他们生活中的闪光点
,
让他们在生活的源泉中找到可写之材。如果课堂上孩子们小眼睛发亮
,

所欲言地与他人交流
,
这样作文课就成功了一半。

三、教给学生写作的基本方法

虽然作文类型繁多
,
没有固定的模式
,
但我认为作文也是有基本规律可
循的。譬如
:
写景作文要求学生调动眼、耳、口、鼻、舌、手等感官进行
细致入微的观察
,
然后抓住事物的形状、结构、样子、生长等因素
,
展开适
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