在英语中，怎样判断哪一个是谓语、主语、宾语等。
主谓宾，一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。
像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。
其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。（在这句中“He”为代词，充当句子主语）
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词+不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 简称双宾语
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
扩展资料：
主谓宾与主系表的区别
主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。
主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。
I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。
由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；
而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如I love you。总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。
参考资料：主谓宾-百度百科
英语中的句子成分的判断：
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类：
（1）简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。
（2）复合谓语：情态动词＋不定式
3、宾语
宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
4、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be, become, appear, seem等）之后。
5、定语
定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
6、状语
状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的。主要由副词担任。此外，形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语、分词短语及状语从句都可以作状语。
扩展资料：
举例子：
The beautiful girl speaks English very fluently.
主语，表示动作的执行人 the girl
谓语，表示行为或动作 speaks
宾语，表示动作的承受人 English
定语，用来修饰名词，表示所修饰名词的性质或特征beautiful
状语，用来修饰动词，表示动作或行为的特征fluently
参考资料来源：百度百科-英语语法
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语是句子中的陈述对象，与 英语语法也有相似之处。常常由名词、 代词、或 名词性短语充当。形容词、动词、 谓语性短语和 主谓短语也可充当主语。 句子成分划分时，主语符号为双横线。
如：Students study. (学生学习。)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。
谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
如：Students study. (学生学习。)
We are friends. (我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
宾语又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
如：They are teachers. ( 他们是老师。)
I play with him. (我和他一起玩。)
这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
扩展资料：
英语主语：作主语的词：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语， 从句，某些固定词组。
名词作主语：
例：The villagers didn't realize how serious the pollution was until the fish in the river died直到河里的鱼死了，村民们才意识到污染的严重性
S（subject主语）+ V（verb谓语动词） +O（object宾语）. 主系表结构 :S（subject主语）+V（verb谓语动词，也称为系动词，就是所说的“系”）
参考资料：百度百科—主语
参考资料：百度百科—谓语
参考资料：百度百科—宾语
英语中主语，谓语，宾语的判断方法：
1、主语：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。通常情况下位于句首。
2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。一般由使役动词或者情态动词+动词原形充当。通常位于主语之后的位置。
3、宾语：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
扩展资料：
主谓宾的句子结构：
1、主谓结构：I run 谓语一般是不及物动词，后面不加宾语
2、主谓宾结构：I play basketball这里的谓语是及物动词后面加宾语
3、主谓加双宾：I give you a book这里的you.book都是宾语
4、主谓宾加宾补：I found the book interesting 这里的interesting是宾补
I love the book．The book is my friend．我喜欢这本书。这本书是我的朋友。（名词作主语）
②谓语：说明主语的动作或状态，表明“做什么”或“是什么”。常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。如：
Mother is a teacher．妈妈是一名教师。（系表作谓语）
She likes music．她喜欢音乐。（动词作谓语）
③宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。如：
He learns English well．他英语学得好。（作动词宾语）
I'm interested in handwriting．我对书法很感兴趣。（作介词宾语）
④补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。常由名词、形容词等词类来担任。如：
The teacher named me Lucy．老师叫我露茜。（名词作补语）
Very loud noises can make people ill．非常大的噪音会让人得病。（形容词作补语） ⑤表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分，表明“什么”，“怎么样”。多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。如：
She looks nice．她看上去很漂亮。（形容词作表语）
Ann is in the classroom．安在教室里。（介词短语作表语）
⑥定语：用于修饰和限制名词或代词的成分，表明“谁的”、“怎么样”等。多由名词、数词、形容词、代词和介词短语等来充当。如： My friend is a middle school student．我的朋友是一名中学生。（名词作定语） The man with black glasses liked sweet food．戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。（介词短语作定语）
⑦状语：用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。常由副词、介词短语等来充当。如：
Bruce speaks English very well．布鲁斯英语说得很好。（副词作状语） Dick lived in the country a few years ago．迪克几年前住在乡下。（介词短语作状语）
