孩子不愿意分享,怎么办
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首先,家长不要强迫孩子进行分享,先和孩子做好沟通,了解他不愿意分享的理由。
家长要以身作则起到榜样的作用,通过自己的行为告诉孩子分享是快乐的。
家长要给孩子创造可以分享的机会,比如可以让孩子和他最好的小伙伴先进行一下分享。
要培养孩子的同情心和爱心,让他知道怎样才能成为一个受欢迎的人。
不要忽略分享行为给孩子带来的快乐,一定要出于孩子的自愿,家长千万不要强迫孩子,要让孩子感觉到分享是快乐的。
分享意识的建立是缓慢的,循序渐进的。当家长对某个阶段出现的暂时性的问题所迷惑的时候,不妨想想自己看,如果是我们自己遭遇这个情形,是否会毫不在意把它拿出来和他人分享?家长要时刻牢记住,只有孩子从一个分享行为里感受到自己带给他人的快乐,以及因他人快乐而带给自己的快乐,这个分享行为才是真正意义上的分享行为,孩子才真正建立起健康的分享意识。
家长要以身作则起到榜样的作用,通过自己的行为告诉孩子分享是快乐的。
家长要给孩子创造可以分享的机会,比如可以让孩子和他最好的小伙伴先进行一下分享。
要培养孩子的同情心和爱心,让他知道怎样才能成为一个受欢迎的人。
不要忽略分享行为给孩子带来的快乐,一定要出于孩子的自愿,家长千万不要强迫孩子,要让孩子感觉到分享是快乐的。
分享意识的建立是缓慢的,循序渐进的。当家长对某个阶段出现的暂时性的问题所迷惑的时候,不妨想想自己看,如果是我们自己遭遇这个情形,是否会毫不在意把它拿出来和他人分享?家长要时刻牢记住,只有孩子从一个分享行为里感受到自己带给他人的快乐,以及因他人快乐而带给自己的快乐,这个分享行为才是真正意义上的分享行为,孩子才真正建立起健康的分享意识。
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其实啊,孩子不愿意与其他小朋友分享玩具,这与自私无关,它是孩子的自我意识萌发的表现。
她的这个认识从“我的东西”开始,只有拥有了自己物品的所有权,她才会获得物品背后的意义——安全感以及“我与他人”的区别。
孩子占有物品的目的,更多是想拥有占有物品背后的意义,这是孩子的正常情况。
所以,父母不用过分焦虑,错误地把孩子的这些行为表现归结为是孩子“自私”、“小气”。
比如你可以这样做:
爸爸妈妈和孩子一起从大盘子里拿水果吃,也可以引导孩子把吃的放在妈妈嘴里,然后妈妈再放进孩子嘴里一个;
和孩子一起玩儿积木,每人撘一个,而不是全堆在孩子面前;
轮流玩游戏,妈妈和孩子各拿一个鼓棒,轮流敲鼓等等。
不要强迫孩子分享Ta的最爱
如果父母强迫让把孩子最喜欢的玩具给其他小孩玩,不仅不能让宝宝学会礼让,反而会让孩子觉得父母也不理解自己。
Ta本来就搞不懂为啥要“分享”,你还要让Ta放弃自己的心头好,这不是强人所难是什么?
应该多准备一些玩具或零食,让Ta保留最喜欢的,把其他的分享给别人,这样孩子会更容易接受一些。
她的这个认识从“我的东西”开始,只有拥有了自己物品的所有权,她才会获得物品背后的意义——安全感以及“我与他人”的区别。
孩子占有物品的目的,更多是想拥有占有物品背后的意义,这是孩子的正常情况。
所以,父母不用过分焦虑,错误地把孩子的这些行为表现归结为是孩子“自私”、“小气”。
比如你可以这样做:
爸爸妈妈和孩子一起从大盘子里拿水果吃,也可以引导孩子把吃的放在妈妈嘴里,然后妈妈再放进孩子嘴里一个;
和孩子一起玩儿积木,每人撘一个,而不是全堆在孩子面前;
轮流玩游戏,妈妈和孩子各拿一个鼓棒,轮流敲鼓等等。
不要强迫孩子分享Ta的最爱
如果父母强迫让把孩子最喜欢的玩具给其他小孩玩,不仅不能让宝宝学会礼让,反而会让孩子觉得父母也不理解自己。
Ta本来就搞不懂为啥要“分享”,你还要让Ta放弃自己的心头好,这不是强人所难是什么?
应该多准备一些玩具或零食,让Ta保留最喜欢的,把其他的分享给别人,这样孩子会更容易接受一些。
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孩子不愿意分享怎么办?作为家长,不管是对孩子进行教育,可以尝试以做游戏、奖励的方法去引导孩子自愿分享玩具。
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孩子三岁不愿意分享怎么办? 其实在三岁之前孩子都是刚刚形成一个叫我的概念, 他会很自私很护着这些东西是我的不是你们的,所以 他没有分享这么一个概念, 所以在三岁之前不愿意分享护着自己东西的孩子, 实际上是不用去管他的
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