儿子数学学习不开窍怎么办
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首先,您要知道为什么不开窍?然后才能谈怎样让他(她)开窍。
学好数学(不仅是数学),必须要有浓厚的兴趣、必备的能力、科学的方法和良好的习惯。
一谈兴趣。如果成绩差(绝对差——考分较低,相对差——名次在后),这孩子对数学的自信心在哪里?加上,枯燥的学习过程,抑或是对教者的反感,试想:孩子对数学还有多少兴趣?
二谈能力。学习数学的过程,是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程;而诸能力又是学习和学好数学的主观基础。能具备这些能力,孩子还不开窍吗?
三谈方法。科学的学习方法:是在观察和注意的基础上得到数学的概念,并发现这个概念的内涵与外延,由此便不记而记地记忆住所学的概念,从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系,得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此,对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达,并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题,并解决之。这样学习数学的过程,是培养能力的过程,是锻炼思维的过程,是发展智力的过程,是积累智慧的过程,是指导行为的过程,是创造成果的过程。学习方法失当,实难开窍!
四谈习惯。学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯都无不每时每刻地影响着孩子的成长。习惯成自然。良好的习惯,可以给学好不断地补充正能量!
怎样让孩子开窍?学生自己、学生家长、学校老师、家教老师都可以成为改变现状的主体。
具体的职责和行为,只能各行其道了!
学好数学(不仅是数学),必须要有浓厚的兴趣、必备的能力、科学的方法和良好的习惯。
一谈兴趣。如果成绩差(绝对差——考分较低,相对差——名次在后),这孩子对数学的自信心在哪里?加上,枯燥的学习过程,抑或是对教者的反感,试想:孩子对数学还有多少兴趣?
二谈能力。学习数学的过程,是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程;而诸能力又是学习和学好数学的主观基础。能具备这些能力,孩子还不开窍吗?
三谈方法。科学的学习方法:是在观察和注意的基础上得到数学的概念,并发现这个概念的内涵与外延,由此便不记而记地记忆住所学的概念,从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系,得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此,对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达,并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题,并解决之。这样学习数学的过程,是培养能力的过程,是锻炼思维的过程,是发展智力的过程,是积累智慧的过程,是指导行为的过程,是创造成果的过程。学习方法失当,实难开窍!
四谈习惯。学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯都无不每时每刻地影响着孩子的成长。习惯成自然。良好的习惯,可以给学好不断地补充正能量!
怎样让孩子开窍?学生自己、学生家长、学校老师、家教老师都可以成为改变现状的主体。
具体的职责和行为,只能各行其道了!
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根据我的经验,如果孩子数学不好,就让他多做题,题海战术。遇到的题型多了,做的多了,自然就会了。因为我的孩子也是这种情况,现在我就用题海战术了,其他的都没有用了。
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除了题海战术之外,还应该在孩子擅长的方面进行主要辅导,使孩子的优点发挥出来,寻找他的闪光点
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