Question

学前班学什么知识？

Answer 1

按照国家制定的学前班幼儿教育目标有以下几项内容生活卫生习惯：
　　1、认真迅速地盥洗，节约用水，不把地溅潮。
　　2、有良好的进餐习惯，饭后主动收拾餐具。
　　3、有良好的午睡习惯，起床后独立地整理衣服；女孩会梳短发。
　　4、注意个人卫生，会自己洗手帕。
　　5、懂得一些自我保护的方法：运动时注意安全，疲劳时注意休息，饭前、饭后不做剧烈运动等。
　　6、知道刷牙时不用手摸，不用舌舔。
动作发展：
　　1、能快速跑30公尺。
　　2、会助跑跳高50公分以上、跳远70公分以上。
　　3、能在平衡板上轻松自如地行走。
　　4、能投准目标。
　　5、在体育活动中会穿越障碍物，动作敏捷、迅速，有耐力，能控制活动量。
学习能力：
　　1、能主动地参加各项活动并坚持完成任务，能认真、细心地管理和收拾自己的学习用品。
　　2、会用多种材料和工具，根据自己的想象，制作小玩具。
　　3、在学习活动中能积极发现问题并找出解决一些简单问题的多种方法。
　　4、会熟悉地进行10以内加减运算，会编、解最简单的应用题。
　　5、能有表情地演唱，会有节奏地跳几个不同内容和风格的舞，能辨认几种乐器、乐曲。
　　6、能根据生活经验和故事内容画情节画，会恰当地安排画面；会画图案画，画面色彩鲜艳，花纹对称；能评价自己和同伴的作品。
语言发展：
　　1、能掌握较多的实词和虚词，并在交往中正确运用这些词。
　　2、讲述连贯、清楚、简练。
　　3、能积极参加问题讨论，会评价别人的发言。
　　4、喜爱文学作品，朗诵时能表现诗歌、快板、绕口令、故事等不同类型文学作品的特点；能简单地概括作品的主题，想象情节的发展。
行为习惯：
　　1、能互相谦让，学习自己解决纠纷；有了进步不骄傲，为同伴的进步而高兴。
　　2、有集体荣誉感，能遵守集体规则和公共秩序。
　　3、能迅速地收拾玩具、图书，学习修补破损的图书。
　　4、积极参加公益劳动，如打扫卫生、种植等，做事认真有条理。
　　5、尊敬长辈，对人态度和蔼，会给长辈让座。
　　6、能分辨一般是非，并努力按正确的去做，遇到困难能想办法克服。

Answer 2

学前班的学习内容不单单只是知识方面的学科教育，更多的还是对于孩子多方面的综合能力的培养，以及对孩子的素质教育，包括对孩子行为习惯，生活卫生习惯，自理能力，学习能力，思维能力和表达运算能力等。
这些对于即将踏入小学生活的孩子们来说是当下最重要的，尤其是思维能力的培养，建议家长可以选择专业的数学思维类的课程来进行，可以多选择一些进行试听，然后综合比较一下。