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学习心得总结怎么写?
第一段引用了材料,为后面的文章铺路。第二段分析材料,然后结合实际生活,总结全文,并发出呼吁。
1、引文材料
围绕着感觉点,用特定的目标引用原文。如果材料很短,可以全部引用;如果材料很长,可以提取导致“感觉”的关键词和句子,或者总结导致“感觉”的要点。无论哪种引用方式,都要简洁、准确、有针对性。这部分是用来解释经验的来源,为以后的讨论奠定基础。
2、分析材料
分析材料的内容,或者从现象到本质,从个体到一般,挖掘材料的深层含义,然后“点亮”自己的感情。要选择最深的感觉,用一句简单的话把它表达清楚。
3、联系实际
与现实紧密相连,既可以联系现实生活中的类似现象,也可以联系现实生活中的各种对立问题。我们可以从大的或小的开始。这一部分是对基本观点的阐述。通过陈述事实和推理来证明观点的正确性,使观点更加突出和有说服力。
4、摘要
希望和呼唤。无论以何种方式结束,它都必须与前一文本相结合。学习经验应始终受到“学”的约束,以“学”为开头,以“学”为中间,以“学”为回扣,以“学”为结尾。
扩展资料:
1、用第一人称写知识
学习经验材料必须以第一人称,即“我该怎么做?”而且一定要用第一人称,加上主观感受和经验,谈对既定理论和思想的理解。这样既能保证政治正确,又能反映自己的思想。
2、工作经验
谈报告的经验,一定要结合自己的工作经验,最好有数字,用经验证明某一观点和某一说法的正确性。
(1)标题。一般有两种写法,一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”;第二种是采用双行标题的形式,把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题,小标题就是像第一种形式一样。
(2)楔子,也就是开头,引出正文,比如在什么地方学习了什么,然后连贯地引出正文里的心得。
(3)正文,这是写心得最重要的部分,可以具体详细地介绍。比如学习外语的心得体会,就是把自己的学习过程、方法总结出来,可以分(1)(2)(3)几个要点或顺序写出来。
(4)总结,即把心得用最概括性的语言做结尾。有时也可以写某种建议或期望、计划之类的。
以下是一篇心得总结范文:
最新培训学习心得
7月18-19日,市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班,通过这两天的培训,虽然时间非常短暂,但形式多样,使我受益匪浅。作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与大家共同分享一下。
一、 理论依据。
在市继续教育中心的精心组织下,我参加了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括:教师队伍建设和管理;学校校园管理和学生管理;学校安全管理;教育政策法规解读;《校长专业标准解读》;专题讲座:校长应具备的基本素质;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告,通过这些内容的学习,我收获颇多,决定要完善自我,提高自我。
二、扮演好副校长的角色位置。
作为副校长,一定要明白自己所处的位置,要象绿叶扶红花那样,端正自己的心态,当好校长的参谋,出色创新的完成学校的工作,做到到位不越位,有权不越权。对经过集体研究、校长拍板定案自己又无不同意见的事情,要坚决执行,并保证按校长意图把事情办好。对校长决定的问题,如持有不同意见可向校长建议,但在校长没有改变决定之前,仍要执行,绝不可消极怠工故意与校长唱反调。
要正确处理好班子间的工作、生活关系,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,还有就是要记住自己的独立性必须与整体工作是从属关系,考虑问题,设计方案时,必须要从全局出发。对于学校工作要善于发现,及时主动提出意见,这也是正副校长间的一种“默契”。该请示汇报的一定请示汇报,该自己做主的要大胆做主,对待工作不等、不靠。对于学校内部的矛盾,则不妨“引火烧身”,协调解决,灵活地处理好各种关系,这也是作为副校长应具备的基本能力之一。
三、做好教师发展的引领人。
“校本培训”源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为副校长,必须要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才会有更大的发展空间,从而培养更多的新型人才。
三、狠抓学校安全工作不放松。
教学工作是学校的中心工作,是学校工作的生命线。但如果说没有安全工作这一屏障作为保护,其他工作都将是枉然,所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事,必须得抓实,虽然在过程中我们付出了很多,但只要学生安全我们就很快乐,你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作,两者合二为一,我想信,教育的明天必将会更加辉煌,更加灿烂。
总而言之,作为一名优秀的副校长要做到“在其位,谋其政,展其能”。理清职责,做好助手,精诚团结,时刻铭记这样一句话,“只有你对别人的事业负责,别人才会尊重你的劳动,你才有机会发展自己。”
(一)简略写出自己学习的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把学到的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己学习的知识,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文一些知识点做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。
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扩展资料
1、学习心得没有具体的格式,但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时,用词需要精准,便于他人理解。
2、文字是用来表情达意、传递信息的,不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话,读者希望得到的是你提供给他的信息。