为什么很多人高考成绩很低，但还是要上大学？
网友一：
如果能认真去读，也许也能恶补一下，六十年代有些中专是用大学的教科书来上课的，中专生只是收那些初中毕业的孩子，可以说是赶鸭子上架，如果换了现在的学生和家长肯定投诉和抗议声不断，不过那时的人不会，老师敢教，我们做学生就的就有胆学，大不少死记后再慢慢消化，都OK，
我想说入学的成绩很重要，而入学后学生下些什么功也挺关键，有些人入学成绩虽很好，但一进大学门后都放松了，结果成品也优秀不到哪里去。
网友二：
高考成绩低也可以上大学，这里的大学可能指的是高职高专，那么上高职高专有用吗？答案是肯定的有用，所以说高考成绩低和你上不上大学没多大的关系，现在的考生就是只要能上大学就行，不论是三本还是高职高专，反正总能学到一些东西，现在这个社会虽然很看重学历，但是没有能力也是不行的，不能读死书，死读书是不是？如果一个人上的大学可能不好，但是他能力比较强，这样的人在社会上也会打出属于自己的一片天地。
网友三：
难道只能分数高的学生上大学？分数低的就没有资格，就不应该上大学了吗？问这样的问题，是不是有某种歧视的成分？
其实，成绩好坏，学历高低，并不能完全决定一个人的一生发展。高考既然录取低分的学生，给他们上大学的机会，肯定是有道理的。我国现在大力发展职业技术教育，着力培养“大国工匠”，需要大批的职业技术人才，分数不高的学生，在高职高专院校，努力学好一门技术，到社会上一样有用武之地。甚至有的大专院校的学生比一些本科学生还好就业。
网友四：
读大学和不读大学的区别很大，即使读的大学很差，未来也能“混口饭吃”，而大学毕业之后混饭吃的本领一定比高中毕业要更强一些，强多少不知道，因为没有办法直接比较，但是再差的大学毕业也比高中毕业要更好。当然我们见过很多没有获得大学文凭的人混的也很好，但是这一定是少数，而不是大多数。
读大学的过程中是一个孩子社会化的“演习”过程，在大学期间，不仅仅学到的知识很重要（很多大学生四年其实并没有扎实的学习），更重要的是社会交往能力的培训过程。
网友五：
读大学的过程中，随着孩子年龄的增大，见识的厉害的人物越来越多，孩子可能会有所改变，高中阶段学习成绩的好坏影响的因素很大，如果有一线生机，很多家长就会为孩子拼尽力气，其实读三本高校和一些民办高校，甚至出国留学，这几条路就是家长为孩子的成长在“烧钱”的过程。
全民大学的阶段，如果没有一个大学毕业证书，过早的走上社会，能从事的职业方向真的有限，这样的认识全中国的家长都有，所以一定要读大学。
网友六：
我身边有朋友高考只考了100多分，他照样选择了上大学，到了专科学习，现在工作了也挺不错的。
一个高中毕业生，才十七、八岁，正是进行知识贮备的黄金时期，一旦放弃，机会难得。十七、八岁，知识和阅历还不足，过早步入社会，成功的概率很小，还不是创业的最佳时期。现实中，我们也见过许多这样的事例:高中毕业后去社会闯荡，失败后，又返回去补习或上中职学校。
另外，上大学的意义还不仅在于知识的贮备，它还能完善个人的品性修养，扩展后期创业的人际关系网等。
总之，无论高考成绩如何，只要家庭经济条件压力不大，有机会选择去读高校或中职学校，都是不错的决策，家长也应大力支持。
2020-10-22 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
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