Question

浅谈如何成为一名优秀的学生干部

Answer 1

　　要有准确的定位
　　学生干部作为联系老师和学生的纽带，起到了重要的桥梁作用，她们是领导和老师的得力助手，同时又服务于广大学生，要想成为一名优秀的女学生干部，最基本的就是对学生干部有一个准确的定位，即什么是真正的学生干部。
　　学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份——学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。
　　学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
　　最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
　　总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。
　　女学生干部作为学生干部中举足轻重的一部分，必须清楚地了解
　　学生干部是干什么的，必须对学生干部有着准确的定位，这是成为一名优秀的女学生干部的第一步。
　　要发挥女学生干部的独特性
　　在学生干部中仍以男生居多的今天，女学生干部成了学生干部这个群体中一道亮丽的风景线。她们拥有者独特的女生特质：可爱灵动，感性温柔，细腻从容，心灵手巧，这些特质使女生在学生工作的某些方面更能如鱼得水。灵动使她们的思维充满创造性和独特性；感性使她们能够换位思考，兼顾他人感受；细腻使她们能够全面的考虑问题，于细节处解决问题。同时，与男生相比，女学生干部有着更好的审美眼光，这些在学生工作中都会起到很大的作用。
　　作为一名女学生干部，一定要善于利用自身的优势，将自己的特质淋漓尽致的应用到日常工作和生活中，相信自己的能力，在工作时抛开男女的界限，在必要时展现女生的特质，这样可以达到事半功倍的效果。
　　要具备学生干部应有的素质
　　要成为优秀的女学生干部，还要具备学生干部应有的素质。（下面这些没必要说成女生要特有的，也是一些基本要求，所以改了下）
　　政治思想素质
　　学生干部作为工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革开放的年代，改革开放为社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，女学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时女学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
　　心理素质
　　良好的心理素质是女学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。女学生干部有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求女学生干部要自觉地确定目标并为实现这一目标而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。其中最为重要的是女学生干部一定要在内心深处或潜意识中树立不服输的信念，坚定的相信男生能做到的，自己也完全可以并且更好的完成。只有这样的女学生干部才是真正的优秀。
　　业务素质
　　大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于女学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。
　　能力素质
　　女学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。女学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：
　　交往能力
　　女学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。
　　决策能力
　　决策是领导行为的基本功能。领导行为的效果，依赖于决策的性质。女学生干部应根据布置的中心工作，结合部门、院系的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策
　　组织能力
　　学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。
　　创新能力
　　学生干部能不能干出成绩，能不能超越自我、超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。因此，女学生干部要努力挖掘自己的创新能了，做到次次活动都有新意，提高学生活动的积极性。
　　集体素质
　　学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位女学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。
　　要掌握工作方法与技巧
　　女学生干部要想在学生工作中展露锋芒，更需要有一定的工作方法和技巧。
　　做好团结工作
　　学生工作是全体学生干部的工作，如何分配工作，如何达到最优化的组合与配置，这些都需要学生干部在日常工作中的团结意识作为基础。
　　团结应从两方面做起，第一，搞好干部之间的团结。学生干部是一个整体，只有学生干部之间相互支持，相互信任，拧成一股绳，才能更好的发挥学生干部服务学生的作用。在这个过程中，女学生干部可以起到很好的润滑剂作用，为干部之间的团结搭建桥梁。（没第二了么？）
　　做好心理引导
　　心理引导是学生工作中非常重要的部分，只有学生发自内心的认可和支持才是我们学生工作的真正目的。学生工作不单单是给同学们提供外在的服务，我们应该时刻关注学生的内心世界，细致入微的了解他们的动态变化，为他们排解心中的苦闷，树立正确的观念。女学生干部有着细腻的情感和敏锐的洞察力，因此更容易观察到学生的心理变化并及时的与之沟通，起到很好的心理引导作用。
　　坚持原则和灵活变通
　　作为学生干部，必须要有自己的工作原则，不能徇私舞弊，纵容学生的违纪行为，这样最终会害了这些学生。作为一名女生干部，更要杜绝感情用事，在一些事情上抛开情感，理性的解决问题。当然，坚持原则并不代表死板，我们也要学会灵活变通，在不违犯原则和纪律的情况下寻找最简单的方法，做到最大程度上去满足学生的要求。
　　随着女学生干部的增多，女干培养显得越来越重要，作为一名女学生干部，我们要从自身出发，明确自己的职责，培养自己的素质，提升自己的内涵。我们要相信“巾帼不让须眉”，我们要坚持不懈，永不言弃，要坚强、不服输。当我们在那些艰难的岁月中踏实地勇敢地走过来之后，会发现我们已经可以独当一面，我们已经可以撑起这半边天，我们已经是一名优秀的女学生干部了。

Answer 2

一、角色定位和认知：律己、宽人
高校学生干部在大学教育体系中体现出来的更应是一种精英式教育。自选拔学生干部之日起，这样的精英式教育就开始启动了。而被选拔而出的学生干部就得意识到责任的到来。而学校也应该对学生干部开始人格的培养，这样的措施不仅对校、班的建设，日常工作的落实起到极大的推动作用，更对广大学生教育有一个深远的影响。
于是，学生干部的自律型人格培养则显得至关重要。这其中就包括了自主创新意识、自主管理意识、心理承受能力等。而人格塑造中也要强调一点：学生干部的权力来源于学生，在领导和管理的时候切记要秉持宽人的心态。
学生干部代表的是学院的形象，更应该公正的做好学院的“代言人”，维护学院的利益，从言行中体现学校的教育水平和素质培养。而且古话说得好："上梁不正下梁歪。"假如学生的领头羊的作风也是非正派的，经过相互间的学习效仿，“优秀”二字也便是无稽之谈了。当然除了律己，宽人也是需要认识到的。
何为宽人？一种兼容并蓄的态度对待每个人便是宽人。学生干部需要做到尊重人、理解人、关心人、不专横、不霸道，具有强烈的民主精神；学会与人交往沟通，拥有亲和力。相信，有了这样的认知，干部工作也会事倍功半。
二、把握好大局观是学生干部的人格素养
作为学生干部，言行举止展现的不仅是学生老师还有学校的精神风貌，更是在为自己“发名片”，一举一动会被认为是个人和集体的标志，而产生各种印象。所以在方方面面用心履行干部职能是要务，心系大局。
大局观应是学生干部人格的组成部分。做事顾大局，识大体，而非只顾自己的利益，这种观念应当是每个学生干部都应具备的，而且每个学生干部在策划活动，执行任务时，不能以牺牲大我来换取小我。那样只会让自己深陷弥足，在必要时，我们还应牺牲小我来完成大我，这才是作为一名优秀学生干部应该做的。
大局观也大致包括了：团队观（班级、学院、学校的师生间，干部与干部间，干部与普通学生间相互合作）、组织观（团员与团员间，党员与团员间，党员与党员间的政治合作）、国家观（本国国民与本国国民间、本国国民与异国国民间的文化交流）。因此，作为学生干部，要分清轻重缓急，展现干部应有的风范和气魄，不失颜面的完成自己的职责。
三、学生干部应该懂得的艺术
（一）学生干部应有的基本意识
学生干部在学生中扮演着领袖、组织者和榜样的形象，是学校各级领导、老师的助手，也是学校各级组织连接广大同学的桥梁和纽带。那么，学生干部要想在同学中具有较高的威信、较强的影响力和号召力，完成组织或老师交给的任务，就必须具备以下几种基本意识。
1.政治意识。立足本职，胸装我们党和国家及学校的大事。学生干部说话、办事、组织活动都要围绕党和国家的大政方针及学校的指导意见进行。
2.服务意识。学生干部并不是学生官，学生干部必须做到无私奉献、任劳任怨、不计报酬，不能拿以炫耀于人，更不能带有“捞一些好处、得到一些东西”的功利思想。这是学生干部应具备的基本素质。
3.责任意识。在第二部分提到了对大局观的理解，在这里也就不再强调了。
4.创新意识。创新意识，社会发展进步的主流，谁缺了它谁就无法在社会立足。学生干部在学习、工作时都要体现弘扬与开拓创新的意识。
5.安全意识。作为学生干部不管在哪，做什么事，都要把安全放在第一位，时刻为创建平安文明校园而努力。
（二）学生干部应具备的五个能力
学生干部的作用在具备上述六个基本意识的基础上，还应具备以下几种基本能力，才能够成为学校各级组织和老师强有力的助手，把学校和学生工作开展得有声有色、达到预期目的。
1.组织管理能力。组织管理能力是学生干部的核心能力。学校经常要开展各种校园文化活动，这些活动大都由学生干部来组织开展，所以组织活动一定要周密，这就要求学生干部要有一定的组织管理能力。在开展活动前做好计划，在计划实施过程中要有针对性，使每个环节的工作准确到位，保证活动顺利进行。
2.表达能力。表达能力包括口头和书面表达能力，是学生干部上承下达、组织活动、开展工作最基本的能力。
3.随机应变能力。随机应变能力是学生干部综合能力的体现。工作中遇到困难是常有的事；不管学生工作者思想工作有多到位，也难免偶发事情的发生。这也是对学生干部的心理承受能力的一种考验。
4.心理承受能力。心理承受能力是学生干部开展工作、完成任务的保障。如果心理调节能力差，不能冷静处理，或者意气用事，反而会扩大矛盾，这样不仅不利于整体工作的开展，而且会影响个人在群体中的威信。
5.创新能力。创新能力是学生干部的关键能力。在开展各项学生活动中，需要一种创新性思维，要善于发现问题、解决问题，敢于提出自己独特见解，把工作从无做到有，从有做到好。这就需要学生干部发挥聪明才智、创造性地开展工作。
（三）学生干部应处理好的关系
1.要善于协调人际关系。作为学生干部要多请示、多汇报，贯彻执行领导指示精神，自觉服从，维护和尊重领导，。与兄弟院校要保持密切联系、互通信息、交流经验，这样才能互相启发，使工作思路更开阔，扬长避短。
2.正确处理好学习与工作的关系。学生干部应明确学生干部应以学习为主务，摆正学习与工作的位置。本末倒置恐怕会适得其反，但如果是个书呆子，恐怕也难以适应竞争激烈的社会需要。会“裁剪”时间，才会取得“学业、工作”的双丰收。
3.把握好工作的主次关系。抓住重点、分清主次，紧张而有序地工作，这是一个很重要的工作艺术和方法。如果学生干部只知道“眉毛胡子一把抓”，结果“抓了芝麻丢了西瓜”，结果也只会得不偿失。