Question

一年级作文玩游戏过程，怎么写

Answer 1

一天下课后，我和我的朋友一起玩游戏，我们玩的是猫捉老鼠的游戏，作文 玩游戏。我们首先规定了游戏的规则:我们首先手心手拉背，然后，通过剪子包袱锤的方法选出一名同学当猫，剩下的同学当老鼠。当猫的同学捉住了当鼠的同学时，那他就变成了一只猫，就这样一次又一次的老鼠变猫，猫变老鼠……
可在玩的过程中，我由于思路灵敏，动作迅速，一次也没有被抓住，我同学们都很羡慕我。在回教师的路上，甭提我心里有多高兴了，因为这次游戏，我和我的好朋友玩得很开心。

Answer 2

关于要不要教授一年级学生写作业的问题，大家的意见不一致，有的老师认为应该顺其自然，不能拔苗助长！而且，孩子的识字量不多，那么，要不要培养孩子写作能力？我说，要！一定要！

但是，一年级的孩子，让他写的不是作文，而是句子，这样的句子可以是拼音，也可以是拼音加汉字，用拼音当做孩子成长进步的拐杖，来记录自己生活中的点滴，表达自己的情感，类似于日记一样！

作为家长，一定要和孩子多互动，比如，互相写信，听写句子，范写段落等，都是不错的方法，时间长了，孩子的表达能力就提升了，知道怎样把语言组织起来了。

除此之外，家长还应该坚持每天的亲子阅读，让孩子朗读带拼音的书籍，只有大量的阅读，才能为孩子的写作提供源源不断的素材和源泉。而且，大量阅读也能提升孩子的识字量，能够巩固孩子的拼音知识，真的是一举多得。慢慢的，孩子就爱上了写作。对于没有读书习惯的孩子来说，绘本是不错的工具。