期末考试有哪些复习技巧?
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一。保持良好状态
方法:
1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)
2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间
二。制定学习计划和时间表。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时 不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长。
三。要注意复习技巧和考试技巧。
1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。
2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。
方法:
1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)
2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间
二。制定学习计划和时间表。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时 不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长。
三。要注意复习技巧和考试技巧。
1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。
2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。
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一是做好复习计划和目标
针对期末复习,你不可能只顾某一门功课,需要每一门科目都兼顾到。即使是面对某一门科目的复习,大家都需要做到统筹安排,因为期末考试不只是考某一节课或某一单元的知识内容,而是整册书的知识内容都会被考查。有些科目的期末考试,甚至会考查以往所学过的所有知识内容,像初三数学第一学期的期末考试,初一初二的内容都会被考查到。 二是勿陷入题海战术,只顾刷题
有些学生觉得期末复习就是多做题,多刷题,甚至片面认为题目做的越多,成绩就越好。其实这是一个很大的误区,因为一道题目要考查的是你运用知识解决问题的能力,而不是你的解题量。 三是不要只顾难题
一些学生除了追求题海战术之外,还特别偏爱难题,整个复习阶段只围着难题而转,忽视基础知识的积累和中等题型的巩固,得不偿失。四是克服一些不良习惯
期末复习阶段,本身就是争分夺秒,该放下的还是要放下,如玩手机、看电视、玩游戏等等,这些都很容易分散注意力,降低学习效率,对期末复习只有百害无一利。
五是及时查漏补缺,对症下药
期末复习,时间非常宝贵,重点问题重点解决,特别是一些自身的弱点,更要集中对待。
针对期末复习,你不可能只顾某一门功课,需要每一门科目都兼顾到。即使是面对某一门科目的复习,大家都需要做到统筹安排,因为期末考试不只是考某一节课或某一单元的知识内容,而是整册书的知识内容都会被考查。有些科目的期末考试,甚至会考查以往所学过的所有知识内容,像初三数学第一学期的期末考试,初一初二的内容都会被考查到。 二是勿陷入题海战术,只顾刷题
有些学生觉得期末复习就是多做题,多刷题,甚至片面认为题目做的越多,成绩就越好。其实这是一个很大的误区,因为一道题目要考查的是你运用知识解决问题的能力,而不是你的解题量。 三是不要只顾难题
一些学生除了追求题海战术之外,还特别偏爱难题,整个复习阶段只围着难题而转,忽视基础知识的积累和中等题型的巩固,得不偿失。四是克服一些不良习惯
期末复习阶段,本身就是争分夺秒,该放下的还是要放下,如玩手机、看电视、玩游戏等等,这些都很容易分散注意力,降低学习效率,对期末复习只有百害无一利。
五是及时查漏补缺,对症下药
期末复习,时间非常宝贵,重点问题重点解决,特别是一些自身的弱点,更要集中对待。
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1.争分夺秒,上好复习课
善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。
2. 合理安排,制定科学计划
复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高。“没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己。
3.总结经验,谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。
2. 合理安排,制定科学计划
复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高。“没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己。
3.总结经验,谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
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我上学的时候考试之前就是复盘,开始总结不会的知识点,立刻查缺补漏。还有一定要有自己的错题本,在复盘的时候会很重要。面对特别难不好记的知识点采用刷题技巧,重复记忆防止忘记。你可以登录快考 题,模拟一下真实的考试状态,还可以自行录入题型进行刷题。考完试后再次回顾不会或者错误的地方,这样才能取得进步。
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