表示动作的词语
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表示动作的词语是:动词.如:‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’.
一、中文动词的分类:
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词.例如:
表示动作行为:说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭
表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可
表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
二、中文动词的语法特点:
一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法.
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看 想——想想
试——试试 讲——讲讲
双音节动词重叠形式是:ABAB
学习——学习学习 批评——批评批评
讨论——讨论讨论 休息——休息休息
动词比较复杂,有的需要加以说明.
1.动词“是”
I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”.例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语.
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”.
2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用.例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)
李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)
李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)
有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)
3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词.助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”.
一、中文动词的分类:
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词.例如:
表示动作行为:说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭
表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可
表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
二、中文动词的语法特点:
一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法.
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看 想——想想
试——试试 讲——讲讲
双音节动词重叠形式是:ABAB
学习——学习学习 批评——批评批评
讨论——讨论讨论 休息——休息休息
动词比较复杂,有的需要加以说明.
1.动词“是”
I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”.例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语.
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”.
2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用.例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)
李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)
李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)
有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)
3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词.助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”.
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答:表示动作的词语
1、【饿虎扑食】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
2、【饿虎扑羊】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
3、【饿虎攒羊】:攒:向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。
4、【发科打诨】:以滑稽的动作和语言引人发笑。
5、【发科打趣】:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
6、【干净利落】:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
7、【把薪助火】:把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
8、【白鹤晾翅】:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。
9、【笨手笨脚】:形容动作不灵活。
10、【步斗踏罡】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
11、【步罡踏斗】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
12、【插科打诨】:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
13、【插科使砌】:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
14、【颤颤巍巍】:震颤而动作不准确的样子。
15、【从容指顾】:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。
16、【撮科打哄】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
17、【撮科打閧】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。
18、【打诨插科】:科:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。
19、【大放光明】:发出强烈的光,非常明亮。比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。
20、【蹈厉之志】:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
1、【饿虎扑食】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
2、【饿虎扑羊】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
3、【饿虎攒羊】:攒:向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。
4、【发科打诨】:以滑稽的动作和语言引人发笑。
5、【发科打趣】:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
6、【干净利落】:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
7、【把薪助火】:把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
8、【白鹤晾翅】:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。
9、【笨手笨脚】:形容动作不灵活。
10、【步斗踏罡】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
11、【步罡踏斗】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
12、【插科打诨】:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
13、【插科使砌】:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
14、【颤颤巍巍】:震颤而动作不准确的样子。
15、【从容指顾】:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。
16、【撮科打哄】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
17、【撮科打閧】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。
18、【打诨插科】:科:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。
19、【大放光明】:发出强烈的光,非常明亮。比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。
20、【蹈厉之志】:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
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描写人物动作的成语: 身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、 满头银发,面红耳赤 面黄肌瘦 神采奕奕 容光焕发 喜笑颜开 满面红光 面不改色 大腹便便 昂首挺胸 虎背熊腰 肩宽腰圆 体态匀称 身材魁梧 满面春风 英俊潇洒 1) 描写人物外貌的成语:膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 (2) 描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神 (3) 描写人物心情的成语:忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 (4) 描写人物品质的成语:舍己为人、大公无私、两袖清风、助人为乐、拾金不昧 (1) 描写人物外貌的成语: 一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 (2) 描写人物动作的成语: 身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、 (3) 描写人物神态的成语: 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 (4) 描写人物心情的成语:举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定
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答:bai表示动作的词语
1、【饿虎du扑食】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比zhi喻动作猛烈而dao迅速。
2、【饿虎扑羊】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
3、【饿虎攒羊】:攒:向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。
4、【发科打诨】:以滑稽的动作和语言引人发笑。
5、【发科打趣】:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
6、【干净利落】:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
7、【把薪助火】:把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
8、【白鹤晾翅】:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。
9、【笨手笨脚】:形容动作不灵活。
10、【步斗踏罡】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
11、【步罡踏斗】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
12、【插科打诨】:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
13、【插科使砌】:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
14、【颤颤巍巍】:震颤而动作不准确的样子。
15、【从容指顾】:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。
16、【撮科打哄】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
17、【撮科打閧】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。
18、【打诨插科】:科:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。
19、【大放光明】:发出强烈的光,非常明亮。比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。
20、【蹈厉之志】:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
1、【饿虎du扑食】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比zhi喻动作猛烈而dao迅速。
2、【饿虎扑羊】:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
3、【饿虎攒羊】:攒:向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。
4、【发科打诨】:以滑稽的动作和语言引人发笑。
5、【发科打趣】:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
6、【干净利落】:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
7、【把薪助火】:把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
8、【白鹤晾翅】:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。
9、【笨手笨脚】:形容动作不灵活。
10、【步斗踏罡】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
11、【步罡踏斗】:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。
12、【插科打诨】:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
13、【插科使砌】:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
14、【颤颤巍巍】:震颤而动作不准确的样子。
15、【从容指顾】:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。
16、【撮科打哄】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
17、【撮科打閧】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。
18、【打诨插科】:科:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。
19、【大放光明】:发出强烈的光,非常明亮。比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。
20、【蹈厉之志】:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
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西装革履 长袍马褂 凤冠霞帔 披红挂绿 锦帽貂裘 葛巾素袍 腰金衣紫 衣衫褴褛
破衣烂衫 衣着光鲜 鲜衣怒马 鹑衣百结 衣不蔽体 衣冠楚楚 华冠丽服 奇装异服
破衣烂衫 衣着光鲜 鲜衣怒马 鹑衣百结 衣不蔽体 衣冠楚楚 华冠丽服 奇装异服
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