Question

怎样能学好英语

我的英语成绩在95分左右晃悠。期末偶尔能考几次100。但是老师讲课时，我听不懂。什么宾语啦，清辅音啦！浊辅音拉。都听不懂。不懂啥意思。就是意思理解能力差。咋整？谢谢了。回答我的人免费给美图片。

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Answer 1

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

Answer 2

学会自己计划学习活动
应学会自己计划学习活动，自己监督自己。只有成为学习的主人才可能把学习搞好。
老师讲课文之前，一定要预习课文，即自己读懂课文，自己念会单词，自己查字典。如果老师讲课文时再看课文，那就失去了一个重要的培养阅读和解决难点的机会。课后的学习活动，除了完成老师规定的作业之外，还应有自己的小计划。有的同学每天坚持听英语磁带，读一会儿英语课外读物，久而久之，英语水平就比别人高了。

实践中丰富经验和语感
事实上，我们学英语是在学一门技术、一种工具，而不是研究语言学理论。也就是说，学习英语的主要目的是掌握实际使用英语的能力，即听说读写，使用英语去办事的能力。这跟学游泳一样，重点是会游，而不是掌握关于游泳的各种理论。
有的同学把学英语的主要时间花在钻研语法单项填空上，他们做了一百题又做一百题，为了搞清楚为什么，冥思苦想，多方求教，最后的结果是虽然会做不少偏题怪题，但听说读写的能力并没有多大提高。所以掌握学习英语的方法最为重要，学习英语中最重要的就是优秀的学习方法，完备的科学的学习方法，可以有效的提高英语成绩，提高孩子学习英语的兴趣。这点，能动英语的三大课程体系“表音密码”“句式魔方”和“九九句法”可以使学习者，不读字母，不用音标；见词能读，提笔能写，张口能说，听词能懂；在阅读中积累英语知识，并以此为基础，全面发展听、说、读、写能力。孩子通过对于这三大课程体系的学习，掌握方法后，可以对单词直读直拼，科学记忆单词，有效增大单词量，积累短语句式，针对句子可以流利问答，并成功的运用句式和时态，精度英语文章。

在阅读中学习语法
中国人学英语，学一些语法知识是必要的，要把语法的主要条条记熟背会。但是学英语的主要目的不是研究语法，而是用英语进行交际，所以花大量时间研究语法的细枝末节和做语法单项填空，是不足取的。不如用那些时间去背点儿短文，比如，能动英语的“九九句法”就是比较不错的选择，“九九句法”通过96个经典英文原版故事，使孩子能够积累基本词汇、常用短语、基本句法、经典句型等基本语法内容。通过对故事中的重点、难点句子，进行高频次大量的训练，帮助孩子消化重难点；并且通过问答的分解方式，帮助学生更高效更简单易懂地掌握文章内容，而后通过中文及图片提示，自主还原文章，达到熟练表达的效果。
只要有信心，坚持练习，就能学好英语。

Answer 3

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。

练好基本功是学好英语的必要条件
没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对

Answer 4

告诉你不用理解那个，你就背单词，使劲的背单词。我只是语法也是不怎么懂，后来发现天天拿着英语字典背单词，分数就提高了，特别意外的，我高考英语考了127分，满分150分，太惊喜了，做题的话老师说的那些总是做错，有的时候大部分还是不认识单词的原因造成的。尤其是阅读理解，还有最后一个作文，特别费劲。但是只要单词都会，文章都能读懂，听力也就都能听懂了，自然的英文成绩就高了

Answer 5

英语是中小学生的一门学科，
而且是一门重要的考试科目，
同时它也是一门语言，
也是所有科目里面最简单的一门科目。

对于英语的学习，它不像语文等文科类
的学习需要较强的理解能力，
不像数学等理科类的学习需要逻辑运算能力，
它是一门语言的学习…

对于语言的学习，“识字”永远是第一步，
只要你掌握了单词，就解决了英语学习
的根本问题，阅读，语法等其他的英语
学习问题将迎刃而解。

否则如果单词记不住，将导致孩子上课
听不懂跟不上，考试时候打开卷子和看
天书一样，在补习机构怎么补课都无济于事……

最主要的事孩子会慢慢的失去英语
学习的兴趣和信心。

有了词汇量基础，英语学习事半功倍，
反之则是事倍功半，没有单词一切无从谈起…