蒲公英的种子被风吹得到处都是改为比喻句和拟人句?
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解释分析:拟人需要把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。
童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化;根据原句“蒲公英的种子吹得到处都是”,将“种子”换成拟人成分“宝宝”,就可以修改为:蒲公英的宝宝吹得到处都是。
写法特点
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。
因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。
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比喻句,蒲公英的种子被风吹起像一把把小伞一样散落在各地。
拟人句,蒲公英的小宝宝们被风吹得到处都是。
拟人句,蒲公英的小宝宝们被风吹得到处都是。
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蒲公英的种子被风吹得到处都是改为比喻句和拟人句?
蒲公英的种子被风吹得,像伞降兵一样,到处都是。
蒲公英的种子被风吹得,像伞降兵一样,到处都是。
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蒲公英的种子就像天女散花一样被风吹得到处都是。望采纳
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蒲公英的种子像孩子似的被风一吹跑的到处都是,他们欢快的跑着跳着
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