学校分班分到一班好还是二班好
不管是一班还是二班，学习看自己。
全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。
社会影响
小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。前几年小升初主要看“华杯赛”等数学竞赛的考试成绩。
近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。
现在主流“小升初”制度使小学六年级生的压力减少。大部分学生按照所在学区进入指定的公办初中。然而，这种制度强行的割裂了家长和学生对优质的教育资源的追求。某种程度上来说，制造了新的教育不公平。
无论分到哪一班，对于学生来说都是一种考验，如果分到重点班或者普通班，学生的心态就会变得不一样，如果分到重点班，那么你身边的人自然就是重点班的尖子生，所以你就会产生学习的压力和动力，想要超越别人。
如果学生被分到普通班，自然而然身边就是一群学习一般的同学，长期相处下去，自然而然就会产生不想学的念头，别人都不努力，自己为何要那么努力去学呢。
所以不管分到哪种班级，学生只要能坚持自我，不断的去学习，不断的进步，才能在不断的学习生涯中脱颖而出，成为对自己有用的人。
扩展资料
学校的分班制度与其说是把学生分等级，我觉得更像是一种因材施教。有些学生成绩差，即使你把他分到尖子班，依然学不走。
这样的尖子班的学生分到平行班的话，也容易被拖慢速度。分班是管理不可否认的有一些缺点，容易遭人诟病，但我们也不能否定它带来的巨大好处。虽然不是非常值得提倡，但也不必过分打压。
一般尖子班的学生，那都是跟着老师的脚步，急行军式的学习。而平行班的学生进度就可能会慢些，老师也会更注重讲题的基础，而不是延伸，争取把那些简单的基础分拿完。
