3个回答
2020-05-09
展开全部
看了你的提问,小姨给你推荐了叫叫阅读课
我也去了解下了他们的课程,看着还是很不错的,值得拥有
叫叫阅读针对不同阶段孩子的年龄特点和认知水平,打造出特色化六阶培养体系。并根据课标学习要求,将课程分成适合幼儿园阶段、幼小衔接的3--6岁孩子的课程和适合1--2年级的6--8岁孩子的课程
我也去了解下了他们的课程,看着还是很不错的,值得拥有
叫叫阅读针对不同阶段孩子的年龄特点和认知水平,打造出特色化六阶培养体系。并根据课标学习要求,将课程分成适合幼儿园阶段、幼小衔接的3--6岁孩子的课程和适合1--2年级的6--8岁孩子的课程
展开全部
阅读理解的前提一定是大量的阅读。因此首先要关注的是如何培养孩子的阅读兴趣和习惯。再来看“理解”是基于一定的人生阅历,所以更重要的是增强孩子对自然和生活的感悟。具体的做法,欢迎点击视频来了解哦。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
设置阅读情境,融入科学方法 小学生的学识及阅读量有限,因此其阅读能力和科学阅读方法的形成并不是一蹴而就的,必须循序渐进,在课程教学中...
2.
清除文字障碍,为掌握课文内容做准备 阅读课文前,教师要语重心长的告诉学生,阅读时遇到困难,要及时借助字典将其查找出来...
3.
持续的提升学生的阅读能力 在语文课上,除了老师引导学生阅读外,同时应让学生自主读书,自己培养良好的阅读习惯,学生在长期的阅读中...
4.
应用新型科学技术,助推学生阅读能力的提高 随着科学技术的不断发展,人们的生产和生活方式得到了极大的改善...
2.
清除文字障碍,为掌握课文内容做准备 阅读课文前,教师要语重心长的告诉学生,阅读时遇到困难,要及时借助字典将其查找出来...
3.
持续的提升学生的阅读能力 在语文课上,除了老师引导学生阅读外,同时应让学生自主读书,自己培养良好的阅读习惯,学生在长期的阅读中...
4.
应用新型科学技术,助推学生阅读能力的提高 随着科学技术的不断发展,人们的生产和生活方式得到了极大的改善...
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |