Question

同学之间的作文，要自己和同学的，要事例新颖~！快

Answer 1

1爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
2同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过
……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……
记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。

Answer 2

“沉着冷静”老师写下这四个苍劲有力的大字后对我们说：“同学们，加油啊，你们一定要拿出自己的真实的成绩，用最高水平写出最好的答卷，千万不能作弊啊！”我点了点头决心不作弊。
“叮叮叮”考试铃响了，大家都坐在自己的位子上了。监考老师拿着一叠试卷上了讲台，把试卷发了下去。我迅速的浏览了一下试卷，题目也不难嘛“唉”我叹了一口长气，心中的石头总算放下了。要拿高分不成问题了。
我把题目一道道的写完，时间也一点点的流逝。突然，一道题可把我给难住了，这该死的大脑也突然间卡壳了，转不过弯来了。我绞尽脑汁的想了很久也没想出来。突然，我脑里冒出这么一个想法：作弊。
语文书上不就有这道题的答案吗！我作弊什么都不为，只为得高分，可以说为了的高分可以不顾一切。
第一次
语文书应该就在课桌里吧，书包里什么也没有。我在课桌一阵乱翻，见没找到后就慢慢的和监考老师玩起了消耗战：我一会儿把笔拿出来；一会把本子拿出来；一会儿把本子拿进去；一会儿又装笔掉了……磨了很久时间后，我发现监考老师真盯着我看呢。我赶紧写试卷，我做到“我的语文书在家里，忘记带来了”的一道题目时，我一拍脑门，对了，我的语文书也在家里，也没有带来啊！oh
my
god！
第二次
我只好自认倒霉，实行方案2。我向一个同学的试卷瞄去，该死，他在做后面的题目。我又转移了目标，我向另外一个同学瞄去，正当要“得眼”时，我停住了。脑力似乎有两个小人，一个是白衣天使，一个是红衣恶魔。白衣天使说：“不要作弊，尽管没有人看见，但是自己呢？”红衣恶魔却一脚把白衣天使踢开，说：“不要听他的，作弊就作弊吧，怕什么呢？”我冷静的想了想：班主任老师的话语……监考老师的眼神……两个小人的争执……还有自己的内心……
第三次——认输
我决定了，决定不作弊，不及格就不及格吧，怕什么，顶多一顿臭打，管他及不及格呢。如果试卷上的成绩不及格，但是心灵上的就却成绩及格了，心灵上的成绩其实比试卷上的成绩更重要，只是人们没有重视而已。
尾声
成绩出来了，我望着这鲜红的93.5分想到了小仲马的一句话：我只想拥有真实的高度。我不仅仅通过了心灵的测验，还通过了试卷上的测验。我笑了，笑得很开心，很灿烂，很欣慰……