Question

孩子今年四年级，英语学习比较吃力，单词背不会，句子记不住，好像对英语学习失去了兴趣，急求好办法！

Answer 1

不要去花太长的时间死记硬背单词，因为没有语境，勉强记住了也容易忘。多读读课文，因为读文章的时候遇到困难了，你的孩子自然就会去想这几个词语什么意思。然后他自己能说出来的时候，当然就记住了。

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Answer 2

可以给他多看着英语动画片像海绵宝宝之类的，先把他兴趣提起来。以下是部分建议，希望能帮到你
1.外籍教师说：每天听半小时英语,培养语感（注意,是无意识地听）,我们小时候也是这样才学会说话的.你可以在休闲中播,但只可以是半小时!
2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄..
3.设立错题本（非常有效）,把错的答案,为什么错,列出来 .
4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处.
5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!
6.抄的单词本你们要复习啊!
7.找一个外国歌手做你的偶像,把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声.
3.构词记忆：利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词.
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.
6.词典记忆：即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法.它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义.可以作为一种短时间的强化手段.
以上仅供参考

Answer 3

可以陪着孩子一起学习，单词记不住就动手制作一些单词小卡片，让孩子利用零碎时间记忆；句子记不住是因为不理解意思，在掌握单词的基础上理解句意，记忆就不是难事了。还可以让孩子看一些英语动漫，培养语感和学习兴趣。方法千千万万，尽快行动起来就离成功不远了，加油！

Answer 4

单词句子是学英语的基本功，买本辅导书吧，带音频的，课文让他多跟着读，背诵，单词的话，我给儿子买了教材帮，里面有很多记单词的方法，发现还挺有用，慢慢他单词啊句子啊都会了，兴趣也就有了。

Answer 5

英语学习兴趣特别重要，孩子一旦有厌烦情绪，就会学不好，所以可以根据孩子的水平及时培养兴趣，可以多参加一些英语活动，看一些英语达人段视频！