幼儿园发生手足口病怎么处理
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手足口病是一种比较常见的疾病，这种疾病容易发生在学校这种人流量密集的地方，一般幼儿园有明确的规定，当幼儿园出现这种病情的时候，都会将患病的孩子及时送去医院或者送到父母身边，这样既能保证孩子能够接受及时治疗，还能够防止传染其他小朋友。
手足口病是一种经常出现的小孩子身上的疾病，尤其是对于幼儿园的小孩子来说，出现这种疾病非常常见，但是手足口病的危害性比较大，而且它的传染性特别强，没有接种过相应疫苗的，一旦接触病人会很容易传染，家长必须要明白这个道理，发现孩子出现手足口病，要先接受隔离治疗。
幼儿园如果出现手足口病的患者，幼儿园是一定会进行紧急处理的，这种情况比较危险，手足口病具有很强的传染性，孩子之间又经常会进行接触，再加上抵抗力比较差，就很容易造成大面积传染，为了防止出现这种现象，幼儿园会将手足口病的孩子送回回家长那里。
幼儿园的小孩出现手足口病的话，家长一定要注意细心护理，手足口病主要是以休养为主，只有症状比较严重的，才会考虑使用药物治疗，家长应让孩子保持充足的睡眠时间，平时多吃一些清淡的食品，多吃一些蔬菜水果，注意孩子所处房间的室内通风，这样疾病会更快好转。
幼儿园孩子出现手足口病，好转的时间会长一些。幼儿的小朋友一般来说抵抗力比较差，机体的自我调节能力也很差，患上手足口病以后，一般需要两周以上的时间才能彻底好转，在这期间必须要注意调理，在疾病没有痊愈之前不能去学校，否则很容易传染给他人，这点必须要注意。
幼儿园的孩子本身就是疾病的高发人群，当幼儿园中有人出现手足口病的时候，教师都会及时把孩子送去治疗，手足口病具有很强的传染性，这样可以避免其他人受到传染，家长也要注意配合，手足口病在现在来说治疗比较容易，平时注意护理，疾病也能好的更快一些。
手足口病是一种经常出现的小孩子身上的疾病，尤其是对于幼儿园的小孩子来说，出现这种疾病非常常见，但是手足口病的危害性比较大，而且它的传染性特别强，没有接种过相应疫苗的，一旦接触病人会很容易传染，家长必须要明白这个道理，发现孩子出现手足口病，要先接受隔离治疗。
幼儿园如果出现手足口病的患者，幼儿园是一定会进行紧急处理的，这种情况比较危险，手足口病具有很强的传染性，孩子之间又经常会进行接触，再加上抵抗力比较差，就很容易造成大面积传染，为了防止出现这种现象，幼儿园会将手足口病的孩子送回回家长那里。
幼儿园的小孩出现手足口病的话，家长一定要注意细心护理，手足口病主要是以休养为主，只有症状比较严重的，才会考虑使用药物治疗，家长应让孩子保持充足的睡眠时间，平时多吃一些清淡的食品，多吃一些蔬菜水果，注意孩子所处房间的室内通风，这样疾病会更快好转。
幼儿园孩子出现手足口病，好转的时间会长一些。幼儿的小朋友一般来说抵抗力比较差，机体的自我调节能力也很差，患上手足口病以后，一般需要两周以上的时间才能彻底好转，在这期间必须要注意调理，在疾病没有痊愈之前不能去学校，否则很容易传染给他人，这点必须要注意。
幼儿园的孩子本身就是疾病的高发人群，当幼儿园中有人出现手足口病的时候，教师都会及时把孩子送去治疗，手足口病具有很强的传染性，这样可以避免其他人受到传染，家长也要注意配合，手足口病在现在来说治疗比较容易，平时注意护理，疾病也能好的更快一些。
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最近手足口病的新闻又开始频繁出现了，家长朋友们又开始紧张了。每年4月—6月都是手足口病的高发季节。尤其去年（2018年）是手足口病发病的高峰年。
国家卫生健康委员会发布的全国传染病疫情显示，2018年3月手足口病的发病数2.8万例，4月份时已经攀升至11.6万例，为3月份的4倍。
究竟什么是手足口病？手足口病是由肠道疾病引起的，由于主要表现在手、足、口等部位出现疱疹而得名的。
手足口病具有严重的传染性，尤其是在幼儿园，一旦爆发就容易发生多向传，那么幼幼园/幼儿园该如何预防并处理手足口病呢？
一、成立应急领导小组
领导小组的职责:检查、督促各班、各部门的清洁、消毒、晨检和宣传教育工作。在发生疫情时，做好隔离、上报、彻底消毒、跟踪等防控工作，防止疫情的进一步暴发。
二、加强手足口病的宣传
加强对全园教职工和家长、幼儿做好宣传、教育工作，如派发宣传单、出版宣传橱窗、开家长和教职工大会，让大家认识手足口病的特征和预防方法，做到思想上重视、行动上共同落实预防措施，防患于未然。
三、疫情暴发时的应急措施
1、切断传播途径
（1）当发现班上有幼儿疑似手足口病例时，当班老师马上隔离该幼儿并通知家长带孩子去正规医院进行疹治，并跟踪病情。
一旦确诊为手足口病例时，当班班主任马上报告领导小组。
（2）发病班两位老师对患儿情况每天进行跟踪、记录，患儿在一个月后有正规医院医生证明方可回园。
（3）发病班的保育员对班上的所有用品、物品进行彻底消毒。
包括睡室用紫外线灯照射，用消毒水进行拖地、抹桌子、椅子等、对活动室进行熏醋，对教玩具用消毒水浸泡、清洗，对被褥进行清洗、暴晒等等。
对幼儿的鼻咽分泌物、粪便也进行消毒。
（4）发病班的幼儿禁止窜班，其隔离期为一个月。在此期间，班上老师及保育员还要密切注意其他幼儿的身体状况，一发现异常即上报园领导。
2、控制传染源
（1）加强晨检制度。认真做到一摸、二看、三问、四查，发现有发热、口腔溃疡、皮疹等症状的幼儿各班老师立即通知家长带其离园，到医院进行检查，确诊为手足口传染病时要待其隔离期解除后才能回园。
对每天因病缺勤的幼儿进行跟踪。由各班老师填写晨检记录表和缺勤跟踪记录表，保健医生负责检查和统计。
（2）保育员及班上老师做好日检工作。发现有异常的幼儿立即将其带到保健室，由保健医生对其进行检查，如有疑似病症的幼儿各班老师立即通知家长带离幼儿园到医院检查，确诊为传染病时要待其隔离期解除后才能回园。
（3）平时做好园内的环境卫生工作。坚持每天一小扫，每周一大扫。定期对幼儿玩具、被褥等进行清洗、消毒。
在特别传染时期再次加强消毒工作。培养幼儿良好个人卫生，运动后、饭前便后要洗手，教室、居室经常消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜等。
各项消毒工作按照消毒制度进行并落实到人。
（4）蔬菜坚持按“一洗二浸三漂水四烹调”的程序处理，烹饪的各种食品要煮熟煮透。食具坚持做到一餐一消毒，防止疾病传染。
生熟食物及盛放器具要分开。在手足口病多发时，饮食以清淡、容易消化为主，不吃生冷食物和水果。
3、保护易感人群
（1）平时注意加强幼儿的体检锻炼，幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，以增强幼儿的体质。
（2）注意幼儿的营养摄入，教育幼儿不挑食，养成良好的饮食习惯，多饮水。
（3）在传染病的高发季节，建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还建议口服一些抗病毒的中草药。
国家卫生健康委员会发布的全国传染病疫情显示，2018年3月手足口病的发病数2.8万例，4月份时已经攀升至11.6万例，为3月份的4倍。
究竟什么是手足口病？手足口病是由肠道疾病引起的，由于主要表现在手、足、口等部位出现疱疹而得名的。
手足口病具有严重的传染性，尤其是在幼儿园，一旦爆发就容易发生多向传，那么幼幼园/幼儿园该如何预防并处理手足口病呢？
一、成立应急领导小组
领导小组的职责:检查、督促各班、各部门的清洁、消毒、晨检和宣传教育工作。在发生疫情时，做好隔离、上报、彻底消毒、跟踪等防控工作，防止疫情的进一步暴发。
二、加强手足口病的宣传
加强对全园教职工和家长、幼儿做好宣传、教育工作，如派发宣传单、出版宣传橱窗、开家长和教职工大会，让大家认识手足口病的特征和预防方法，做到思想上重视、行动上共同落实预防措施，防患于未然。
三、疫情暴发时的应急措施
1、切断传播途径
（1）当发现班上有幼儿疑似手足口病例时，当班老师马上隔离该幼儿并通知家长带孩子去正规医院进行疹治，并跟踪病情。
一旦确诊为手足口病例时，当班班主任马上报告领导小组。
（2）发病班两位老师对患儿情况每天进行跟踪、记录，患儿在一个月后有正规医院医生证明方可回园。
（3）发病班的保育员对班上的所有用品、物品进行彻底消毒。
包括睡室用紫外线灯照射，用消毒水进行拖地、抹桌子、椅子等、对活动室进行熏醋，对教玩具用消毒水浸泡、清洗，对被褥进行清洗、暴晒等等。
对幼儿的鼻咽分泌物、粪便也进行消毒。
（4）发病班的幼儿禁止窜班，其隔离期为一个月。在此期间，班上老师及保育员还要密切注意其他幼儿的身体状况，一发现异常即上报园领导。
2、控制传染源
（1）加强晨检制度。认真做到一摸、二看、三问、四查，发现有发热、口腔溃疡、皮疹等症状的幼儿各班老师立即通知家长带其离园，到医院进行检查，确诊为手足口传染病时要待其隔离期解除后才能回园。
对每天因病缺勤的幼儿进行跟踪。由各班老师填写晨检记录表和缺勤跟踪记录表，保健医生负责检查和统计。
（2）保育员及班上老师做好日检工作。发现有异常的幼儿立即将其带到保健室，由保健医生对其进行检查，如有疑似病症的幼儿各班老师立即通知家长带离幼儿园到医院检查，确诊为传染病时要待其隔离期解除后才能回园。
（3）平时做好园内的环境卫生工作。坚持每天一小扫，每周一大扫。定期对幼儿玩具、被褥等进行清洗、消毒。
在特别传染时期再次加强消毒工作。培养幼儿良好个人卫生，运动后、饭前便后要洗手，教室、居室经常消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜等。
各项消毒工作按照消毒制度进行并落实到人。
（4）蔬菜坚持按“一洗二浸三漂水四烹调”的程序处理，烹饪的各种食品要煮熟煮透。食具坚持做到一餐一消毒，防止疾病传染。
生熟食物及盛放器具要分开。在手足口病多发时，饮食以清淡、容易消化为主，不吃生冷食物和水果。
3、保护易感人群
（1）平时注意加强幼儿的体检锻炼，幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，以增强幼儿的体质。
（2）注意幼儿的营养摄入，教育幼儿不挑食，养成良好的饮食习惯，多饮水。
（3）在传染病的高发季节，建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还建议口服一些抗病毒的中草药。
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一、成立应急领导小组
领导小组的职责:检查、督促各班、各部门的清洁、消毒、晨检和宣传教育工作。在发生疫情时，做好隔离、上报、彻底消毒、跟踪等防控工作，防止疫情的进一步暴发。
二、加强手足口病的宣传
加强对全园教职工和家长、幼儿做好宣传、教育工作，如派发宣传单、出版宣传橱窗、开家长和教职工大会，让大家认识手足口病的特征和预防方法，做到思想上重视、行动上共同落实预防措施，防患于未然。
三、疫情暴发时的应急措施
1、切断传播途径
（1）当发现班上有幼儿疑似手足口病例时，当班老师马上隔离该幼儿并通知家长带孩子去正规医院进行疹治，并跟踪病情。
一旦确诊为手足口病例时，当班班主任马上报告领导小组。
（2）发病班两位老师对患儿情况每天进行跟踪、记录，患儿在一个月后有正规医院医生证明方可回园。
（3）发病班的保育员对班上的所有用品、物品进行彻底消毒。
包括睡室用紫外线灯照射，用消毒水进行拖地、抹桌子、椅子等、对活动室进行熏醋，对教玩具用消毒水浸泡、清洗，对被褥进行清洗、暴晒等等。
对幼儿的鼻咽分泌物、粪便也进行消毒。
（4）发病班的幼儿禁止窜班，其隔离期为一个月。在此期间，班上老师及保育员还要密切注意其他幼儿的身体状况，一发现异常即上报园领导。
领导小组的职责:检查、督促各班、各部门的清洁、消毒、晨检和宣传教育工作。在发生疫情时，做好隔离、上报、彻底消毒、跟踪等防控工作，防止疫情的进一步暴发。
二、加强手足口病的宣传
加强对全园教职工和家长、幼儿做好宣传、教育工作，如派发宣传单、出版宣传橱窗、开家长和教职工大会，让大家认识手足口病的特征和预防方法，做到思想上重视、行动上共同落实预防措施，防患于未然。
三、疫情暴发时的应急措施
1、切断传播途径
（1）当发现班上有幼儿疑似手足口病例时，当班老师马上隔离该幼儿并通知家长带孩子去正规医院进行疹治，并跟踪病情。
一旦确诊为手足口病例时，当班班主任马上报告领导小组。
（2）发病班两位老师对患儿情况每天进行跟踪、记录，患儿在一个月后有正规医院医生证明方可回园。
（3）发病班的保育员对班上的所有用品、物品进行彻底消毒。
包括睡室用紫外线灯照射，用消毒水进行拖地、抹桌子、椅子等、对活动室进行熏醋，对教玩具用消毒水浸泡、清洗，对被褥进行清洗、暴晒等等。
对幼儿的鼻咽分泌物、粪便也进行消毒。
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儿童手足口病怎么治
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