Question

怎么帮孩子去突破拼音学习的重难点呢？越往后面学他越觉得难了

Answer 1

帮助孩子突破拼音学习重难点越往后越难保持良好的记忆能力，有所作为的度过晚年是非常重要的。因此，老年人要根据自己的实际情况讲究记忆卫生。

1.稳定情绪，舒畅心情。心情舒畅时，精神轻松愉快，记忆反应灵敏，思维联系广泛，处理问题确切。反之，无意关心事物，记忆难以建立。

2.适当调节大脑功能。在日常工作和生活中，安排一定时间听音乐、散步、栽种花木、短程旅游等活动，能调节大脑功能，增强记忆。

3.减少或避免损害大脑神经。大脑神经受损，会使记忆力减退，故老年人注意保护大脑神经更为重要，如搞好血管疾病防治，力戒过量饮酒、吸烟和过度用脑等。都是保护大脑功能，加强和保持记忆力的重要措施。

4.经常锻炼大脑功能。老年人往往因生活过于悠闲，不注意学习文化知识和某种技艺，容易引起大脑功能衰退，记忆力下降。因此，要安排一定的时间学习，使脑功能得到锻炼，延缓衰退的进程。

5.保持生活有规律。生活规律性强，大脑功能活动正常，可使意识清晰，思维有条不紊，记忆深刻准确。因此，合理有序的生活节奏，劳逸结合，起居有常，睡眠充足，饮食适量，对增加老年人的记忆力很有帮助的。

6.注意明了事物的信息内容和特点。老年人的视、听觉功能减退，遇事往往难于看清或听懂，事后记忆模糊或遗忘。因此，遇事要细看细听，使之记忆深刻持久。

总之，老年人要了解自己的记忆状况，制定有效措施，保持或增强记忆力，丰富自己的生活内容。

Answer 2

拼音是最基础的教育，如何教孩子写拼音？

晨晨刚上小学一年级，就让妈妈操碎了心。
问题既不是晨晨不乖，不专心听老师讲课，也不是晨晨和同学打架，不团结同学，而且乖巧的晨晨怎么努力都写不好拼音。
老师私底下找了晨晨妈妈很多次，她拿出晨晨的作业本，很无奈：“你看，每次都是写着写着就飘了。”
妈妈也很矛盾，一方面，她不想打击孩子的学习积极性，她想让孩子觉得学习是一项乐趣。可是另一方面，拼音是最基础的教育，字都写不好，以后怎么学习咱们种花家的大汉字呢？
想了很久，试了很多招数，晨晨妈终于总结出经验了，小编今儿也分享出来，希望对大家有帮助！

招数一、消除孩子对老师的阴影
孩子字写不好，老师的态度难免会有些捉急，孩子就会有害怕和抵触的心理。像晨晨就会跟妈妈说：“老师看起来好凶啊，我很怕。”这时候，跟孩子讲诸如“老师都是为了你好。”“你要是认真写字，老师就不会骂你了。”等等的大道理效果并不会很好，不如学做一个情商高的家长，骗骗孩子。“宝宝你看错了，老师就是长那样子，看起来就是很凶的。”“我上次去接你她好像也凶我了呢，老师好像对谁都是一样的。”虽然，等孩子长大，我们要教她看清社会，但在学写拼音字的一年级，美丽的谎言更能帮到孩子。

招数二、用故事的方式让孩子加深记忆。你可以告诉宝宝：“你看，字母其实也是宝宝呢，每个人都有自己的四条线、三个格子。他们的位置是固定的，你不能侵占别人的家园，也不能不保护自己的家哦。“用这种生动有趣的方式，孩子就会渐渐记得字母的家在哪里，字就慢慢写好了。
招数三、一定要鼓励孩子动笔写。无论写得好还是不好，甚至是无论孩子写的是对还是错。先让他提起笔来愿意写。有空闲的家长，也可以和孩子一起写，写完让孩子当老师，评评看哪个字母最漂亮，哪个字母最丑，孩子在当小裁判的同时，也会渐渐把拼音写好了。给大家一个小建议，尽量让孩子找雷同的字母为一组练习，比如b和d，p和q。这样可以让孩子较好的分辨这一组字母的相同和区别，防止以后再书写的时候出现错误。

很多孩子做不好的事，家长看来都是小菜一碟，所以有的家长就会缺乏耐心，忍不住想要凶孩子。其实，每个人都有自己的思维盲区，像小编的好朋友，学霸小兔，小时候一直写不好阿拉伯数字8，可是并不能掩盖她的学霸光芒。希望家长们在教孩子的时候，也能够多一点耐心，多一点认真！

Answer 3

怎样帮孩子去突破拼音学习的重难点呢？越往后面学他越觉得难。应该正确的引导，让她多读多练多学。拼音是学习语文的基础。所以我们一定要把拼音学好。

Answer 4

越往后面学越觉得难这是正常现象，因为一开始只是学拼音字母，韵母和声母，一共就那么多个，也比较好记忆。而学到后面就要求孩子会把拼音字母组合起来，这种组合形式是有上百种的，如果孩子没有掌握好技巧，真的很难记忆。虽然其中的规律是类似的，可孩子不会的话，就没办法以一推三了。家长在这块还是得费点神，如果是我的话，我可能会选择让老师教。因为离我们自己学习拼音已经很长时间了，就算知道怎么做题也不知道怎么教。而且广州就有一个很特别的课程，贝尔安亲旗下妙成长拼音课，老师全采用动画课件教学，十分的有趣，孩子学了之后，眼睛都离不开课堂了。